教学实践
培养目标
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,具有敬老、助残、 扶弱的爱心品质和扎实的康复辅助器具服务业务素质,掌握生活自理类、个人移动类、信息 沟通类、假肢矫形器类等康复辅助器具的应用知识,具备评估个人身体功能障碍、分析个人 康复辅助器具需求、选择与正确使用合适的康复辅助器具的能力,从事为残疾人、老年人和 伤病人配制辅助器具等适配服务工作的高素质实用型技术技能人才。 就业面向
主要面向康复辅助器具行业,以及各类民政、残联及民营的康复辅助器具生产服务机构、 康复机构福利机构,从事康复辅助器具评估、选择适配、使用、营销、使用训练、维修和保 养等工作。
主要职业能力
1.具备评估用户的功能障碍和潜能,并分析其康复辅助器需求的能力;
2.具备常用辅助器具的选择适配、使用、维修能力;
3.具备为用户制订康复辅助器具的训练计划和方法,指导其正确使用辅助器具的能力;
4.具备制作、改制简易辅助器具的能力;
5.掌握功能障碍评估、康复医学、听力学、眼视光学、残疾人社会工作的基本理论和 方法; 6.掌握生活自理类、个人移动类、信息沟通类、假肢矫形器类常用辅助器具的特点、功 能等知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、低视力康 复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等。
2.实习实训
在校内进行轮椅评估与适配、助听器验配、沟通辅助器具适配、假肢矫形器评估与适配、 低视力康复、自助具选配与改制、室内环境无障碍设计与改造等实训。
在残疾人辅助器具资源中心、残疾人康复中心、康复辅助器具中心、假肢康复中心、辅 助器具的生产销售企业、社区康复中心辅助器具服务机构进行实习。
职业资格证书举例
眼镜验光师助听器验配师康复辅具工程师
衔接中职专业举例
康复技术机械制造技术 电子技术应用
接续本科专业举例
假肢矫形工程生物医学工程
培养要求
就业前景
可考取职业资格证
本站覆盖全国各省市专本科院校及计划外招生院校,汇总各校招生要求及专业信息,如您今年尚未被任何院校录取,请自愿填写下表,我们将在全国范围内筛选适合您就读的大学,安排校方老师与您沟通。即刻报名,圆大学梦!
31
2021.12
高考填报志愿时,康复辅助器具技术专业怎么样、培养目标、就业方向、主要课程有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是如意了为大家整理的相关信息,供大家参考。1、康复辅助器具技术专业培养目标本专业