格勒诺布尔管理学院

格勒诺布尔管理学院

Grenoble Ecole De Management

0

世界排名

0

本国排名

  • 院校性质:公立
  • 授课语言:英语
  • 优势专业:
  • 年均学费:
  • 录取要求:
图标
院校介绍

格勒诺布尔管理学院院校介绍

  学校简介

  英文名称:Grenoble Ecole De Management 中文名称:格勒诺布尔管理学院

  学校性质:商会

  格勒诺布尔管理学院

  学校所在城市名称:法国格勒诺布尔市

  在校学生人数:2,500人 外国学生人数和比例:400人

  办法文凭的性质及种类:其它国家文凭、校颁文凭、其它文凭

  是否为外国学生设法语课:有

  是否为外国学生设专门课程:有

  是否设有英语教学的课程:有

  2004/2005年注册费金额(参考标价):视课程计划,在3600欧元至19,000欧元之间

  资格及质量认证:同时拥有世界"EQUIS"、"AACSB"、"AMBA"三大权威认证

  邮政地址: 12 rue Pierre Sémard - BP 127

  38003 GRENOBLE Cedex 01

  城市简介

  格勒诺布尔市坐落于法国东南部,法国阿尔卑斯山脉的中心地区,它曾举办过1968年冬奥会。格勒诺布尔及其周边地区拥有众多文化、体育游览胜地。格勒诺布尔距巴黎仅三小时高速列车行程,距离其他欧洲主要城市仅飞机一小时行程。格勒诺布尔市居住人口近五十万,其中六万多学生,八千多位研究学者,是一座充满活力的城市,也是法国国际化程度最高的城市之一,被称为法国的“硅谷”。拥有众多国际知名高科技企业,格勒诺布尔是正致力于将自己发展称为欧洲未来技术的主要设计和生产中心。正是由于技术创新方面的出色成就,格勒诺布尔被《时代周刊》评为欧洲的主要中心城市。格勒诺布尔人均收入列法国第二,仅次于巴黎,其物价水平属法国中上水平。

  学校概况

  格勒诺布尔管理学院始建于1984年,由法国伊泽尔省格勒诺布尔(Grenoble)商会发起并建立,是法国“精英学院”之一。依托格勒诺布尔作为阿尔卑斯地区的中心城市和法国的创新技术中心的有利条件,格勒诺布尔管理学院创立拓展了独具一格的技术管理和跨文化管理。学院致力于成为管理教育、创新教学和为全球企业服务的欧洲一流管理学院,与诸多国际跨国公司建立了紧密联系,如IBM、HP、SCHNEIDER等。提供覆盖本科、硕士和博士教育的二十多个法国和国际学位项目。

  格勒诺布尔管理学院始终坚持改革创新,着重于技术管理和交叉文化管理等领域。作为一所著名的精英商学院,格勒诺布尔管理学院具有完善的学科设置,从学士到博士都设有英语和法语授课两种模式,拥有卓越的教学质量和一流的教学设施。在法国权威杂志《LE POINT》2011年度全法精英高商学院综合排名中名列第5,研究领域排名第3。该校历年被美国商业周刊《Business Week》评入世界顶尖Top100商学院行列,已获得世界权威教育认证机构:欧洲质量发展认证体系(EQUIS),国际精英商学院协会(AACSB)和国际工商管理硕士协会(AMBA)的认证,是全球通过这三大权威认证的为数极少的22所最优秀商学院之一,是名副其实的精英学校。

  多年以来,该校与世界各地28个国家125所大学建立长期紧密合作交流关系,如英国曼彻斯特大学、华威大学,加拿大的渥太华大学、 圣玛丽大学,美国的肯塔基大学佛罗里达大学、普渡大学,其中也包括与一流中国院校和科研院所多层面的合作,例如北京大学光华管理学院、中科院研究生院、北京航天航空大学、南京大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学,上海WTO中心等。

  学院组成

  除了管理学科教育,格勒诺布尔管理学院还开展企业商务联系、应用管理研究和企业家创业等领域的活动。格勒诺布尔管理学院由4个院校组成:

  格勒高等商学院

  专注于综合管理教育。ESC学院为格勒诺布尔高等商学院传统学院。

  学院下属三个主要项目:法语授课项目(传统项目),英语授课项目,三语授课项目。毕业后学生获得法国管理学硕士学位。

  专业方向:学生将在入学后第二学期或者第二年开始选择专业方向。

  学生通过选课的方式,选择相同专业的课程,以便在学业结束时获得相关专业资质。学校共提供超过200门专业课程,为学生提供全面,高素质的教育。

  信息技术管理学院(EMSI)

  专注于技术教育和研究,学院在“技术和跨文化管理或如何在企业业务规划中纳入技术”这一领域,发展了独一无二的专家知识。

  格勒诺布尔工商管理研究生院(GGSB)

  GGSB专注于国际商务领域的学位和培训项目。学院发展了很多海外国际学位项目,与英国、中国、新加坡、摩尔多瓦、格鲁吉亚、俄罗斯、马耳他和塞尔维亚等国家的优秀大学建立了合作关系。

  工商管理硕士(MBA)

  历年被美国《商业周刊》评入世界Top100 MBA行列;

  2010年《经济学人》全日制MBA排名世界第62,欧洲第23;

  2009年《经济学人》全日制MBA排名世界第81,欧洲第31;

  九个专业领域;

  全日制和非全日制两种学制;

  全日制1年学术授课+1年管理项目(可同时实习或工作)

  国际商务硕士 (MIB)

  2010年金融时报世界商务硕士排名第5;

  欧洲最早直接获得AMBA认证的职业前管理硕士课程;

  一年有1月和9月两次入学;

  1年学术授课+1年国际管理项目(可同时实习或工作)

  金融硕士(MSc Finance)

  基于CFA培训的课程设置;

  学术专家和实际工作领域专家结合的师资力量;

  全面个人职业发展规划和支持;

  1年学术授课+1年专业论文(可同时实习或工作)

  市场营销双文凭硕士(MSc Marketing & CIM)

  一流的市场营销师资(法国排名第二);

  理论联系实际的个案学习;

  有机会同时获得CIM市场营销职业文凭并进入CIM的人脉网络;

  1年学术授课+1年毕业项目(可同时实习或工作)

  管理咨询硕士(MSc Management Consulting)

  全面理解管理咨询内涵和了解咨询公司面临的实际挑战;

  学习掌握咨询理论、工具、理念和方法;

  拓展理解问题、思辨问题以及决策和解决问题的能力;

  理论联系实际的咨询团队项目学习;

  1年学术授课+1年毕业项目(可同时实习或工作)

  除此之外,为顺应全球化经济发展要求,GGSB还开展了创新策略及创业管理(MSc Innovation, Strategy and Entrepreneurship)、商务发展(MSc Business Development)、市场策略 (MSc Strategic Marketing)等高水平的英语授课硕士项目。学院具有严格的招生制度,每年计划在中国招一定比例的优秀学生,占全球总录取人数的10%左右。

  格勒诺布尔管理学院博士生院

  重点研究领域是技术创新管理。学院自2002年开始就开始建立与中国的高校开展合作,并与同济大学经济管理学院建立了合作关系,在上海提供DBA(商业管理博士)学位项目。

  招生标准

  英语:雅思6.5分及以上,单科不低于6.0;托福94及以上;

  学历:大学本科毕业,有学士学位,专业不限,各科成绩优良;

  工作:MBA要求3年以上工作经验;市场策略硕士 (MSc Strategic Marketing)要求2-3年相关工作经验;其他课程无需工作经验;

  GMAT:550及以上(非硬性要求);MBA申请者须提供GMAT成绩

  国际声誉

  排名:

  2011年6月《金融时报》:金融硕士项目(Msc Finance)在世界金融类硕士排名第六

  2011年9月《金融时报》:国际商务硕士项目(MIB)在世界管理类硕士排名第九

  2010年12月《金融时报》:欧洲商学院排名第27

  2010年 《经济学人》MBA指南 :GGSB的MBA世界排名第62,欧洲排名第23

  2010年10月 QS :全球200顶级商学院排名第37

  国际认证:

  格勒诺布尔管理学院获得世界权威教育认证机构:欧洲质量发展认证体系(EQUIS),国际精英商学院协会(AACSB)和国际工商管理硕士协会(AMBA)的认证,是全球通过这三大权威认证的为数极少的22所最优秀商学院之一,是名副其实的精英学校。

  法国独特的精英教育:

  法国高等商学院系统(Grandes Ecoles)也称“精英院校”,是法国教育机制的一大特色。因为其毕业生往往有很好的前途与“钱途”,成为许多法国与海外求学者梦寐以求的理想院校。 法国高商以培养世界高级商业精英而闻名于世。法国名牌商校的学生筛选标准严格,薪酬高,适应企业环境能力强,擅长外语,在就业市场上非常抢手。英国《金融时报》(Financial Times)每年的欧洲顶级商学院排行榜也证明了这一点。法国高商系统的教学质量和招生标准在这个排行榜上得到充分彰显。

  据英国《金融时报》(Financial Times)的排名,全世界管理专业的商校排名前50名中,有18所是法国商校,并且这个排行榜的前10名里法国的高商占了7席,其中格勒诺布尔管理学院不容或缺。

  格勒诺布尔管理学院数字一览:

  ---1500 在职培训人员

  ---7000 名商业从业人员参加学校的建设

  ---13000 名校友

  ---62.6%的学生在2个月之内找到工作

  ---52%的学生兼职学习(一边实习,工作,一边学习)

  ---8周,学生找到实习的平均时间

  ---14.5个月,学生在学习期间平均在企业工作的时间

  ---7000名企业人员参与到学校的日常教育之中