泉州医学高等专科学校2020年招生专业及招生人数汇总

今天30高考网小编整理了泉州医学高等专科学校2020年招生专业及招生人数汇总相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

很多考生在填报志愿时确定好学校后却不知道该选择什么样的专业。考生和家长都十分关心学校的招生专业有哪些？哪个是王牌专业呢？以下为泉州医学高等专科学校2020年的招生专业信息，供考生参考。

2020泉州医学高等专科学校招生专业

专业名称	学制	人数	福建						省外合计
			高考		高职分类			合计
			理工	文史	高中	单招	获奖免试	合计
合计		3027	805	165	443	907	6	2326	701
临床医学	3	306	100		10			110	196
临床医学(定向基层医疗机构)	3	44	44					44
中医学	3	60	35	15	10			60
医学影像技术	3	50	20		10			30	20
康复治疗技术	3	86	13	13	25	15		66	20
康复治疗技术(定向基层医疗机构)	3	24	12	12				24
针灸推拿	3	100	80		20			100
中医养生保健	3	55	25		20	10		55
口腔医学	3	215	70	30	15	30		145	70
护理	3	820	30	25	108	412	5	580	240
助产	3	220	30	30	20	100		180	40
老年保健与管理	3	50	10	20		20		50
药学	3	260	55		20	110		185	75
中药学	3	110	29		20	40	1	90	20
药品生产技术	3	55	25		20	10		55
药品质量与安全	3	55	25		20	10		55
药品经营与管理	3	95	20		25	50		95
医学检验技术	3	170	30		20	100		150	20
卫生检验与检疫技术	3	92	72		20			92
公共卫生管理	3	50	20	10	20			50
预防医学	3	55	35		20			55
健康管理	3	55	25	10	20			55

泉州医学高等专科学校王牌专业

国家示范性骨干高职院校重点建设专业：护理专业、生物制药技术专业

中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目建设专业：口腔医学专业、医学检验技术专业

省级精品专业：护理专业、临床医学专业、口腔医学专业、医学检验技术专业、药学专业、助产专业

省级示范性院校重点建设专业：临床医学专业、护理专业、药学专业

专业介绍

口腔医学

口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。

护理

护理专业是一种大学专业类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

助产

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。

老年保健与管理

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉常用老年保健、照护技术及机构服务管理知识和技能，具有较强的人际沟通和社会工作能力，能在机构养老、社区养老及居家养老等各类老年服务机构从事保健技术服务和管理工作的高素质实用型技术技能人才。

药学

药学专业是培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才的学科。本专业主要研究药剂学、药理学、药物化学、药物合成、药物分析等方面的基本知识和技能，进行药品的研发、生产、加工、质检、销售、管理等。例如：中成药、西药的研发，感冒清热颗粒等中药颗粒冲剂的加工，药物质量的检验鉴定，药品的销售管理等。

中药学

中药学是一门普通高等学校本科专业，属中药学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位，学生主要学习中药学、药学、中医学等学科的基本理论与基本知识。该专业主要培养德智体美全面发展，适应经济社会发展需要，具备中医药思维、中药学基础理论、基本知识、基本技能，具有中药品质评价、质量控制、中成药制备、中药制剂分析和中药研究开发等方面的基本能力、具有良好思想道德、职业素质、创新创业意识和社会服务能力、具有自主学习和终身学习的能力，能从事中药鉴定、炮制、药剂、临床合理用药、药品经营管理及中药研究与开发等方面的高素质应用型、复合型高级专门人才。

药品经营与管理

培养具有市场调研、药品购销、公关策划、商贸谈判等实践技能。掌握药理学、药物化学、药物分析、药物制剂、药事管理等知识及药物制剂的生产、检验的高等技术应用型专门人才。

医学检验技术

本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。

公共卫生管理

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握预防医学基本知识，具备疾病预防与控制、公共卫生突发事件协调与处理、区域卫生诊断、公共卫生监测等能力，从事疾病预防、控制、健康教育、公共卫生管理等工作的高素质实用型卫生管理专门人才。

预防医学

预防医学是从医学科学体系中分化出来的，它是研究预防和消灭病害，讲究卫生，增强体质，改善和创造有利于健康的生产环境和生活条件的科学。预防医学的特点包括：工作对象包括个体和群体，工作重点是健康和无症状患者，对策与措施更具积极预防作用，更具人群健康效益，研究方法上更注重微观和宏观相结合，研究重点是环境与人群健康之间的关系。

泉州医学高等专科学校

泉州医学高等专科学校（Quanzhou Medical College），坐落于著名侨乡、历史文化名城福建泉州市洛阳江畔，是由福建省人民政府举办的一所公办全日制普通高等院校；2009年被确定为福建省示范性高等职业院校；2010年被确定为国家示范性建设骨干高职院校；教育部、卫生部“第一批卓越医生教育培养计划”试点高校。泉州医学高等专科学校创建于1934年，初名惠世高级护士学校；1952年12月惠世高级护士学校与1951年创办的晋江医士学校合并，组建晋江医士学校；1959年，泉州大学医学院并入晋江医士学校，改称泉州医学专科学校；1962年改为晋江专区卫生学校；1986年随地改市又更名为泉州卫生学校。2004年5月经国家教育部批准升格为泉州医学高等专科学校。截至2019年12月，学校有洛江、惠安、北门街等三个校区，占地面积696.43亩，建筑面积191487.91平方米；校内实训基地总面积72496.31平方米，教学、科研仪器设备总值13821.85万元，馆藏图书总量55.57万册；拥有7所附属医院（含直属1家）及分布在全省各地的教学实习医院、实习药企共251家；有教职员工649人，专任教师455人，其中副高以上职称142人，享受国务院特殊津贴专家1名，省级高校教学名师2名，泉州市“桐江学者”特聘教授1名，“双师型”教师占专业教师总数78.16%；设有11个教学教辅院部、中心、馆，开办20个专业，有全日制大专在校生9014人。