上海电子信息职业技术学院考多少分才能上

更新时间：2020-10-20 22:16:46 30高考网

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今天30高考网小编整理了上海电子信息职业技术学院考多少分才能上相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考多少分才能上上海电子信息职业技术学院？无数梦想要报考上海电子信息职业技术学院的同学们都会有类似的疑惑。 30高考网 小编要告诉大家确切的分数要录取完才知道，因此30高考网小编为广大考生总结几种方式可以了解多少分能上上海电子信息职业技术学院

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参考上海电子信息职业技术学院历年分数线

高考多少分才能上上海电子信息职业技术学院，我们也可以参考历年分数线。各高校各专业历年的录取分数是重要的参考资料。各高校招生网上一般会公布历年的录取情况，高校提供的数据比较准确，参考价值也很大。下面就是上海电子信息职业技术学院历年分数线提供给考试作为参考。

上海电子信息职业技术学院历年分数线如下：

招生地区	考生类别	年份	最低分	最高分	平均分	省控线	录取人数
河北	文科	2015	274	——	——	200	22
理科	2015	302	——	——	200	18
文科	2014	253	434	344	200	——
理科	2014	259	392	326	200	——
理科	2013	241	363	302	180	——
山西	文科	2015	294	——	——	——	64
理科	2015	258	——	——	——	64
文科	2014	245	434	325	——	41
理科	2014	222	399	287	——	47
理科	2013	170	399	248	320	12
文科	2013	——	376	287	358	26
文科	2012	276	426	351	——	28
理科	2012	223	445	334	——	31
内蒙古	文科	2014	302	421	362	160	30
理科	2014	194	337	266	160	9
理科	2013	166	299	233	120	8
文科	2013	226	328	277	120	30
文科	2012	206	357	282	160	47
理科	2012	160	309	235	160	14
辽宁	理科	2015	319	——	——	180	27
文科	2015	281	——	——	180	15
文科	2014	315	479	397	220	6
理科	2014	345	429	387	200	14
吉林	文科	2014	302	357	330	——	7
理科	2014	233	412	323	——	30
文科	2013	221	277	249	200	5
理科	2013	222	388	305	200	34
文科	2012	258	379	319	——	13

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上海电子信息职业技术学院历年分数线

注意事项：有些院校或者专业在录取时除了按照高考总分录取外，还有单科的分数要求。比如，考生要了解报考院校的语言类专业或中外合作办学专业对英语成绩是否有最低要求，还要了解一些理工科专业对数学、物理是否有要求等。

参考上海电子信息职业技术学院招生简章

弄清各种数字代码的意思。

在《招生专业目录》中每个数字都有各自的含义，弄清这些数字代表什么意思，对考生填报志愿十分关键。院校名称左侧的4位数字为院校代号，院校名称右侧的数字为该院校所列各专业在京计划招生人数之和;专业名称左侧的2位数字为专业代码，右侧数字为该专业在京计划招生人数。

在专业目录中是以院校代号和专业代码区分院校和专业的。在科类、批次已确定无误的情况下，再查找所报院校和专业。注意，有些院校如北京大学，校本部和医学部使用不同的院校代码招生，在填报志愿时就要分别填报。

记清标记少差错。

最后就是细看专业了。在看专业时，一定要看清专业名称、专业代码、计划数、学费和报考要求(如面试、限报语种、走读等)。要注意的是，除了文字性的内容外，在专业目录中经常会出现一些标记和符号，这些标记符号也是报考中重要的提示，往往被考生家长忽略。

如艺术类目录“说明”，在美术类专业中，注有“★”标记的专业，表示院校在录取时要求考生须具备北京市美术统考相应层次(本科或专科)合格成绩;注有“☆”标记的专业，表示院校在录取时要求考生须具备北京市美术统考成绩合格基础上的校考合格成绩。

在专科目录的“说明”中，【】内为专业对会考科目及其成绩等级的要求。

在其他专业目录的“说明”中，凡报考注有“▲”的专业，均须加试外语口语;凡报考注有“■”的专业，均须面试。

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上海电子信息职业技术学院招生简章

上海电子信息职业技术学院是一所具有50余年办学历史的公办全日制普通高等职业院校。学院总部地处上海市奉贤区，占地400余亩，另有徐汇校区，有完备的教学中心、实训中心、图文信息中心、室内外运动场和生活园区等。现有全日制在校生8000余人，专兼职教师近500人。专任教师中，中高级以上职称占90%，双师素质教师占91%。毕业生就业率稳定在98%以上。

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