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高校访谈:重庆电子工程职业学院2020年招生专业有什么变化?

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1.请您为我们介绍一下学校的基本情况?

重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通公办高等院校。学校始建于1965年,位于重庆市沙坪坝区大学城,占地1371亩,固定资产10.6亿元,校舍62.45万平方米,教学科研仪器设备值2.48亿元,全日制在校生24415人,馆藏图书156.3万册。

学校是“中国特色高水平高职学校建设单位”“国家示范性高等职业院校”“国家优质专科高等职业院校”;教育部“首批教学工作诊断与改进工作试点单位”“首批现代学徒制试点单位”“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”;人社部、财政部“国家级高技能人才培训基地”;中国高等教育学会理事单位、中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。

学校在近三届国家级教学成果奖评审中,荣获国家级教学成果奖一等奖2项、二等奖3项。学校获教育部“2015年全国毕业生就业典型经验高校”(“全国就业50强高校”)、“2017年全国创新创业典型经验高校”(“全国创新创业50强高校”)、2019年全国职业院校“学生管理50强”。学校连续四年蝉联全国高职院校“服务贡献50强”,连续两年获全国高职院校“教学资源50强”。

2.学校2020年的分类考试招生专业与2019年相比有哪些变化?有哪些特色专业?



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学校2020年分类考试申报计划3545人(含专本贯通、对口高职计划),2020年分类考试,我校在计算机类、电子信息类、通信类、汽车制造类、物流类的基础上新增了财务会计类、建设工程管理类、艺术设计类、广播影视类、自动化类、旅游类6个专业群招生。

3.学校的教学环境怎么样?师资力量怎么样?就业情况如何?



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学校主持国家级专业教学资源库3个,主编国家规划教材51部,建成国家级重点(骨干)专业17个、国家级精品在线开放(资源共享)课程9门、国家级实训基地9个;学校现有专任教师996人,其中博士研究生94人、教授119人(二级教授3人),引进中国工程院院士和中国科学院院士各1人、“千人计划”1人,自主培养1名国家“万人计划”教学名师、1名国家级技能大师、7名国务院政府特殊津贴获得者等杰出人才74人。我校荣获全国就业50强高校、全国创新创业50强高校,我校近三年就业率:2017年96.93%,2018年96.47%,2019年97.56%。

4.考生应该怎样报考和选择学校?



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志愿填报建议(仅供参考)

第一步:把握政策

1.志愿设置:一所院校的一个专业(类)为一个志愿,专本贯通批设置30个志愿,高职专科批设置50个志愿。

2.投档录取:分批次采用“一档多投”的录取模式。

以专业为单位对所有填有该专业志愿未退档的考生进行排序,由系统自动撮合确认录取结果。撮合过程如下:考生志愿排序在院校专业计划数内的,自动确定考生最小志愿号的志愿为录取志愿,大于录取志愿号的其它志愿予以剔除,排序在后的考生往前递补。反复以上撮合过程,确定最终录取结果,一个考生只能录取到一个志愿。(详见重庆市公布关于高等职业教育分类考试招生志愿填报及投档录取有关事宜的通知)

第二步:志愿组合(仅供参考)

1.注重报考学校:将学校该科类所有专业按意愿顺序填在最前,比如xxx学校理科类有30个专业(群),且考生就读意愿强烈,则前30个专业(群)可都填该学校,余下20个专业(群)再考虑其他学校。优点:最有希望读到满意的学校;缺点:专业没保障;适合:没有准确定位,对专业没有明确要求的学生。

2.注重录取专业:将某专业有招生计划的全部学校列出,并按对学校喜好顺序填报;余下计划再考虑第二、第三专业。优点:最有希望读到满意的专业;缺点:学校没保障;适合:专业有明确定位,对就读学校和区域没有要求的学生。

3.学校专业结合:以学校为主,但避开不愿就读的专业(群),比如xxx学校文科有30个专业(群),只选择其中十个感兴趣的;再填第二个学校,也选择其中感兴趣的;以此类推。优点:学校专业兼顾;缺点:可能出现学校专业均不是最满意但也不是最坏的结果。适合:对学校和专业均有一定要求的学生。

第三步:选择因素(仅供参考)

1.兴趣爱好:决定今后是否能积极主动的学习;

2.成绩基础:选择专业时因更好的匹配原有成绩基础,特别是偏科严重的学生;

3.就业环境:大致了解该专业对应行的就业环境和预期,了解学校专业就业现状,亦可结合家庭就业意见综合考虑;

4.办学条件:大致了解该专业学校的办学水平,专业办学设施及师资等。


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