中国石油大学(北京)始终准确把握在共建体制中的位置，深入推进产学研合作办学，促进学校各项事业健康发展。
准确把握定位，形成稳定的校企协同运行机制。自2003年以来，学校不断完善理事会制度，为推动产学研合作提供了稳定的机制保障。学校充分听取企业对办学理念、办学规模、发展规划等的意见建议;企业就人才培养、科学研究方面的需求及时与学校交换意见。十年来，学校先后与大庆油田、胜利油田等100余家企业签订全面合作协议。在企业建立了110余个研究生工作站或联合培养基地，90余个学生实习基地，60余个社会实践基地。此外，学校发展也得到了企业资金的大力支持，近60家企业在学校设立奖助学金，奖助总金额达到3000余万元。中国石油投资9800万建设中油大厦，中国海油投资50万建设“外文图书馆”。
围绕企业需要，建立企业参与的人才培养模式。一是注重培养企业急需的特殊专业型人才。为适应行业企业需求，学校采取“订单式”培养模式，“量身定制”企业急需的特殊专业型、复合型人才。二是着力培养高层次工程技术人才。通过“卓越工程师计划”、“专业硕士学位研究生”等，将行业企业纳入到人才培养的主体之中，全程参与大学生的培养过程，着力提升学生的工程实践创新能力。三是大力培养国际化人才。通过“小语种特色班”、“全英语硕士生培养项目”，培养专业知识优势和语言优势兼备的复合人才;通过“国际石油合作型”人才培养模式，建立以石油合作项目为平台的招生、培养、管理与就业一体化培养机制。
关注行业需求，提升校企协同创新能力。一是与企业共建高水平科研平台。学校目前拥有的7个国家级科研创新平台，均有行业企业参与建设;参建中国石油、中国石化重点实验室18个;在塔里木油田、长庆油田等石油企业建立了6个研究所。二是瞄准行业发展中的重大关键性技术问题，与企业开展协同攻关。“十一五”以来，学校在石油勘探、开发、化工等领域与企业合作完成的重大研究成果共获国家级科技奖励23项，占学校获国家级奖励总数的92%;获省部级科技奖励100余项，占学校获省部级奖励总数的60%。三是瞄准企业生产中的实际问题，为企业生产提供广泛的技术支持。在“十一五”以来学校承担的6000余项科研项目中，有63%的项目来源于石油石化企业，74%的科研经费来源于企业。
增强文化认同，形成推动学校发展的强大精神动力。一是通过建立企业育才厅、形象标识系统等人文景观，形成独具石油特色的校园形象文化;二是通过邀请企业家来校作报告，建立石油地质博物馆等途径，营造特色鲜明的校园文化氛围;三是通过举办全国石油文化论坛、成立中国石油企业文化研究中心、举办北京高科大学联盟文化论坛等方式，积极推动行业文化的传承与创新，培养师生的文化认同感。四是从入学开始就注重对学生进行校史教育、石油精神教育，鼓励他们深入油田、了解企业、了解国情，引导学生把实现个人价值与服务国家战略需求结合。
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本文标题：中国石油大学（北京）深化共建体制 促进学校科学发展
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