家长如何自己去做好志愿填报工作。首先一点就是家长感觉我学志愿填报学了三年了，我每天看各种讲座，还看很多老师的，我还看考试院的，学到现在越学越不会，越学越迷茫，到底怎么学呢？
其实一点说白了 叫 你学多了，核心的事就是你家孩子的分数。所以我们先说第一步，你家孩子分数有一个准确定位，他考550，你就从500~600是你家孩子分数段，它冲破天了，他超过考了630，考个630在中间整理过程里边，其实你学的是整理数据的能力和经验，630的话对你来说，定位其实不是很难，我们相信绝大多数的考生是没有这种超水平发挥的。你给他考550，他后来的高考成绩绝大多数就在500~600分数区间。所以我们这种情况的话，咱们家长要做的事很简单，根据这个分数段去筛选你有可能上的所有学校，然后把这些学校根据地域的不同，城市的不同，档次的不同，影响的不同，给它分门别类，尤其是按照性质的不同，你看师范类的作为大家都不愿意选的，先作为最后一类再去做整理，电子类的作为最愿意选的都往上面，财经类的作为中间，院线的放中间，我们有一个优先级，然后去上网去了解这些学校，排除一些不想去的， 然后这种情况里边我们就可以把基础工作做完了。
做完了这个工作以后，我们第二件事是什么？毕竟分数段是要对应位置的，所以说，你可以做第二件事，是把分数后边这些学校标上分数和分数对应的位置以及对应的线差，我相信现在大家知道吧，线差就是你家孩子如果说是一本线的学校就一本线，我们就仔细看你家学校的录取分数线和一本线的差值，这个叫线差，是二本就减于二本，把线差都标上， 标上以后的话，我们开始做第三件事。
第三件事是什么？了解专业，怎么了解专业，我们这时候要做两件事，第一是专业国家学校，你去学校本科招生网上，因为学校本科招生网告诉我们两个核心数据，第一个是什么？国家特色专业，第二是各专业的录取分数线，你像这时候没有多少学校把各专业的录取分数线标上去，你这时候是可以另外做一个表，然后把国家特色专业标上，然后把那些什么录取分数最高， 但是又不是国家特色的专业划掉，咱们就不报它。为什么？没有学科实力，报他只能说浪费分数。
其实在报考里边影响很多家长的，我们把国家特色专业录取分数又不是最高，但也不是最低，中间这批学校我们作为我们重点的专业选择部分， 然后如果说你有兴趣的话，可以按照专业分门别类，优先考虑这一批专业，其次可以考虑的，最后勉强能接受的把他这些工作全部做下来。你这样做下来以后，你的所谓的专业就做完了，做完了以后，如果说你还有时间，可以看一下学校刚才还在本科招生网吗？他有2019年在你们省招生的专业模组，为什么？因为你找到学校，南京的学校，你河北省的考生，你还找了好多什么工程技术、核技术，什么能源动力、人工智能，再一找到你们省，你是河北省的，一看就两个专业，所以你只看在你们省招生的专业，因为这个是你能报的， 否则你整理那么多核心的录取分数高的，到20年你看专业招生目录一个没有，你说这个工作不是白做了吗？所以我们先看一下19年他招生的专业，一看把这些工作再做了，这个工作都做完了以后，专业学校所有的工作你不都整理出来了吗？我们记住把这些东西整理完了以后，无非就是说我有一个排序的时候就很简单一点，等孩子的真正成绩出来以后有一个准确定位，其实不用太过于细数，因为你刚才把工作做整理完成以后，你对学校录取分数线剩下就是孩子去选。
然后怎么选？城市跟行业，也就说电气工程他是电力部直属的学校，我们家孩子想进国家电网优先选，这个就是主观因素了，所以我们前面是家长所有能做的客观因素，主观因素随便选， 这就是志愿填报的几个核心观念，你把这些观念理解了，你在填报里边其实很多事就很容易解决的。
当然新高考的话，我们要说的是山东新高考，山东新高考家长怎么去做这个工作，家长要做工作的话也是把这个分数段整理出来，只不过说你要特别无聊的去要做另外一件事。同一个学校这批学校，人家只是说理科文科的整理文科，你要把文科跟理科加起来，万一你说这批学校，这是文科的位置，这是理科的位置，然后把文科跟理科加起来，为什么？加起来后这个位置，因为它的综合数！因为我们现在不分文理了，不分文理的位置，我们对应这个学校的位置我们能报才行。
山东新高考的家长能做的一些问题，希望咱们考生家长把这个点理解了。所有的考生家长在填报里边不要太迷茫，无非是你沉下心来去细做，另外家长不要养成一个习惯？只问不动， 一问这个学校录取分怎么样，这个学校专业怎么样？你这个问题你让他回答每个人的取向，每个人对他的认知是不一样的，所以你更多的事是什么？要学会自己去查，核心网站两个，一个是你们省招办考试院，另外一个什么学校的本科招生网，就这俩网站，其他啥都不用，要那么多没有用，这俩网站你连上都不上，你问学校的录取分是多少？ 这个是不合适的。
我们说了希望咱们家长把目前的工作能做的做了，因为现在5月份，到高考还有一个多月，希望咱们家长把握孩子未来的选择，不能相信其他人。
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