一、造型类
色彩
1.目的和要求：
考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的，要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和基本技能。
2.考试范围：人物头像写生
3.工具材料：
(1) 水彩 、水粉或丙烯颜料自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：8开水彩纸(由考场提供)。
4.考试时间：3小时。
5.评分：满分为100分。
6.评分标准
(1)运用色彩进行构图的能力;
(2)运用色彩塑造形体的能力;
(3)运用色彩对比关系表现色调的能力;
(4)处理整体与局部的能力;
(5)审美趣味以及驾驭工具材料的技能。
速写
1.目的和要求：
要求考生用简练、概括的手法，准确、生动地把握人物的动态、比例等形象特征，并按一定的要求将之组合成生动的构图画面。
2.考试范围：人物及场景组合
3.工具和材料：
(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。
4.考试时间：40分钟。
5.评分：满分为100分。
6.评分标准：
(1)对人物的形体比例和结构特征有一定的感受和理解;
(2)能较好地把握人物和画面主次的整体关系;
(3)对对象有较独特的感受并能捕捉到对象的基本性格特征;
(4)构图合理，生动、丰富，并有一定的美感;
(5)能较熟练地运用工具、材料，有一定的表现技巧能力。
素描
1.目的和要求：
考查考生的造型能力为目的。要求考生在考试时间内，明确地表现视觉感受和对造型的理解。
2.考试范围：人物头像写生
3.工具和材料：
(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。
4.考试时间：3小时
5.评分：满分为100分。
6.评分标准：
(1)画面整体、造型语言明确;
(2)构图合理，比例和形体结构关系准确;
(3)画面具有空间感、体积感和质感;
(4)能较好把握画面整体关系，主次关系处理协调;
(5)所表现的对象造型特征把握准确、表现语言独特;
(6)工具材料运用熟练、具有较强的表现力。
二、设计类
素描
1.目的和要求：
考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景中设计细节的认识与评价，以及画面的综合表达能力。
2.考试范围：场景默写
3.工具和材料：
(1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。
4.考试时间：1.5小时
5.评分：满分为100分。
6.评分标准：
(1)准确把握场景及其构成元素的空间位置、体积及构成逻辑，并清晰理解各构成元素之间的关系;
(2)构图合理，具有一定的画面组织能力，体现一定的设计意识和表现能力;
(3)语言组织简练概括，评价表述内容明确。
色彩
1.目的和要求：
考查考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系，细节与质感的把握，遵照客观规律组织和表达色彩，具备较好的艺术处理和表现能力。
2.考试范围：组合默写
3.工具和材料：
(1)水粉、水彩或丙烯颜料自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：8开水彩纸(由考场提供)。
4.考试时间：1.5小时
5.评分：满分为100分。
6.评分标准：
(1)色调明确，色彩关系协调且富于变化，能体现良好的色彩意识和组织能力;
(2)能敏锐把握各种物体的属性特征及细节，并能准确表达;
(3)色彩表现技法多样、丰富、合理，有一定的艺术表现力。
创意设计
1.目的和要求：
考查考生的设计创意和设计表达能力，包括主题理解、创意构思、形态组织;以及对生活常识，设计问题的认识理解。
2.考试范围：形态构成
3.工具和材料：
(1)铅笔(含彩铅)、钢笔、马克笔等自选;
(2)自带画夹(或画板);
(3)画纸：1张4开试卷纸(由考场提供)。
4.考试时间：3小时
5.评分：满分为100分。
6.评分标准：
(1)准确理解文本资料内涵，文字表述清晰，体现一定的设计意识和想象力：
(2)画面完整丰富，创意独特，具有一定的表现能力;
(3)图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理。
书法 类 书法
1、目的和要求：能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。
2、考试范围：
临摹。要求考生根据考场提供的指定碑帖，完成临摹作品一张;
创作。在篆、隶、楷、行、草五种书体中自选两种书体，(创作所选书体不能与临摹考试所规定的书体重复)，完成规定内容的创作作品两张。
3、考试要求：
(1)章法完整，布局合理;
(2)结体能较好地把握平正与变化的关系;
(3)笔法能够表现提按、使转等书写技巧。
(4)无论临摹或创作，均不得在落款中写姓名、字号，不得使用印章
4、工具和材料：
(1)自带毛笔、墨汁、画毡、墨碟等个人用具;
(2)纸张：四尺三开宣纸(由考场提供)。
5、考试时间：3小时。
6、评分：满分为150分。
7、评分标准
参照考试要求，从章法、结体、笔法三个方面进行有效评分。
三、书法类
线描
1、目的和要求：考察学生迅速捕捉对象动态和特征的能力，侧面折射学生对文字造型的把握能力。
2、考试范围：人物及场景写生或默写。
3、考试要求：
(1)事物主体概括、比例结构准确;
(2)场景布置合理;
(3)局部刻画生动;
(4)线条流畅富有张力;
(5)主次关系分明。
4、工具和材料：
(1)毛笔;
(2)自带画夹(或画板);
(2)画纸：8开素描纸(由考场提供)。
5、考试时间：40分钟。
6、评分：满分为50分。
7、评分标准：
参照考试要求，从整体、局部、线条、场景四个方面进行有效评分。
篆刻
1、目的和要求：能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。
2、考试范围：
按照指定内容现场刻制朱文、白文各一方。
3、考试要求：
(1)章法完整，布局合理;
(2)篆法具备入印篆的要求，能较好地把握平正与变化的关系;
(3)刀法能体现出冲刀、切刀等刻制技巧;
(4)刻制完成后，印稿要盖的清晰;
(5)不能带工具书进入考场，考场提供篆书参考字样。
4、工具和材料：
(1)自带刻刀、印泥、砂纸、毛笔、墨汁、墨碟等个人用具;
(2)石料由考场提供;
(3)纸张：A4宣纸(由考场提供)。
5、考试时间：3小时。
6、评分：满分为100分。
7、评分标准：
参照考试要求，从章法、篆法、刀法三个方面进行有效评分。
四、理论类
美术知识与作品赏析
1、目的和要求：
考察考生的美术基础知识和人文素养，要求对视觉艺术作品具备一定的敏感性，能对美术作品进行初步分析与鉴赏，具备一定的文字描述和写作能力。
2、工具材料：
2B铅笔，黑色签字笔或钢笔，橡皮擦等
3、考试时间：120分钟
4、评分：满分为100分。
5、参考科目：高中美术教材(人教版)
6、评分标准：
客观题(60分)：
(1)对美术的基本概念、年代、分期、重要作品有一定的记忆;
(2)对美术史上的重要风格流派和现象有一定的认知和理解。
主观题(40分)：
围绕考场提供的美术作品图像，撰写一篇800-1000字左右的作品赏析文章。
(1)对提供的作品图像的含义进行准确解读;
(2)有一定的文字描述、解析作品的能力;
(3)有对作品的独到感受和见解。
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