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河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

今天30高考网小编整理了河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

各省辖市、济源示范区、省直管县(市)教育局,有关普通高等学校:

为切实加强我省农村教师队伍建设,根据教育部办公厅《关于做好2021年中西部欠发达地区优秀教师定向培养工作的通知》(教师厅〔2021〕3号)和河南省教育厅等四部门《关于印发河南省农村小学全科教师培养工作实施方案(试行)的通知》(教师〔2015〕881号)等文件精神,结合我省实际,2022年决定继续实施河南省地方公费师范生培养计划。现将定向招生工作有关事宜通知如下:

一、招生规模

河南省地方公费师范生培养计划分五类实施,共安排招生计划5350人。

(一)“地方优师专项计划”公费师范生

全省计划定向招收本科层次“地方优师专项计划”公费师范生515人,为38个国家级脱贫县(区)培养紧缺学科和薄弱学科师资,分学科培养,由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排,均为师范类,计划类别为“地方优师专项计划”公费师范生。实行“省来县去”招生政策。各培养高校的本科招生计划及招生区域分布详见附件1。

(二)“学科教师”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“学科教师”地方公费师范生2590人,培养农村学校紧缺学科和薄弱学科师资,分学科培养,由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排,均为师范类,计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。各培养高校的本科招生计划及招生区域分布详见附件2。

(三)“小学全科”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“小学全科”地方公费师范生1095人,培养农村小学、教学点师资,实施全科培养,由各培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排,均为师范类,计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。相关培养高校本科招生计划及招生区域分布详见附件3。

(四)“特殊教育”地方公费师范生

全省计划定向招收本科层次“特殊教育”地方公费师范生150人,由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排,均为师范类,计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。相关培养高校本科招生计划及招生区域分布详见附件 4。

(五)“学前教育”地方公费师范生

全省计划定向招收专科层次“学前教育”地方公费师范生1000人,由培养高校在当年核定的普通招生计划总规模内统筹安排,均为师范类,计划类别为地方公费师范生。实行“市来县去”招生政策。相关培养高校专科招生计划及招生区域分布详见附件 5。

二、招生院校



河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

(一)承担 2022年“地方优师专项计划”公费师范生定向招生任务的高校为:河南大学河南师范大学信阳师范学院

(二)承担2022年“学科教师”地方公费师范生定向招生任务的高校为:信阳师范学院、洛阳师范学院南阳师范学院安阳师范学院周口师范学院商丘师范学院郑州师范学院

(三)承担2022年“小学全科”地方公费师范生定向招生任务的高校为:郑州师范学院、洛阳师范学院、南阳师范学院、安阳师范学院、周口师范学院、商丘师范学院。

(四)承担 2022年“特殊教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为:郑州师范学院。

(五)承担 2022年“学前教育”地方公费师范生定向招生任务的高校为:郑州幼儿师范高等专科学校

三、报考条件



河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

(一)已通过河南省2022年普通高校招生统一考试报名的考生。

1.报考“地方优师专项计划”公费师范生,考生需具有河南省的户籍。

2.报考“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生,考生需具有定向岗位所在省辖市(含所辖各县、市、区)的户籍。平顶山市与汝州市、安阳市与滑县、新乡市与长垣县、南阳市与邓州市、商丘市与永城市、周口市与鹿邑县、开封市与兰考县、信阳市与固始县、驻马店市与新蔡县的考生均可相互报考双方的“学科教师”“小学全科”“特殊教育”“学前教育”地方公费师范生。

考生户籍所在地以高考报名信息采集时所填报的信息为准。

(二)要求思想品德优良,热爱教育事业,立志长期从教,积极投身农村教育和特殊教育事业。

(三)身心健康,具有良好的身体素质和心理素质,同时要符合国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3 号)相关规定和《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2017年修订)》,能够较好地适应教育教学工作的需要。

四、报考方式



河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

河南省地方公费师范生定向招生随全省普通高考进行报名、考试、填报志愿。考生根据各设岗县(市、区)培养计划,按照不同类别地方公费师范生的户籍要求,选择符合条件的计划类别报考。

五、录取方式

(一)投档。“地方优师专项计划”、“学科教师”、“小学全科”、“特殊教育”地方公费师范生本科层次安排在本科提前批次投档;“学前教育”地方公费师范生专科层次安排在专科提前批次投档。根据考生成绩和高校定向招生计划,从高分到低分择优录取。

(二)预录取。考生被投档录取后,培养高校将向考生发放录取通知书、定向就业意向书。考生须在定向就业意向书上签字,入学时凭录取通知书、定向就业意向书报到。若不签订定向就业意向书,或未按时报到,均视为放弃当年普通高校招生录取资格。

(三)正式录取。考生入校后一个月内与培养高校、设岗县(市、区)人民政府正式签订定向培养就业三方协议书,注册高校学籍,办理正式录取手续。

六、有关政策

2022年定向招生的地方公费师范生的培养、就业、履约管理等政策按照河南省教育厅等五部门《关于申报2022年农村学校特岗教师和地方公费师范生培养需求计划的通知》(教师〔2021〕446号)等文件执行。

(一)地方公费师范生在校培养期间免除学费、住宿费,并补助生活费,享受国家奖学金等其他应享受的全日制在校生奖励政策。

(二)地方公费师范生毕业后,设岗县(市、区)按照协议规定提供就业岗位,在核定的教职工编制总额内,通过考核招聘的办法,考察合格后为合格毕业生办理事业单位人员聘用,编制,工资等手续。

(三)按照定向培养就业协议,地方公费师范生毕业后到设岗县(市、区)从事教育教学工作时间不少于 6 年。“地方优师专项计划”公费师范生和“学科教师”地方公费师范生毕业后,原则上安排在本县(市、区)域内教师总体缺编、紧缺和薄弱学科突出的中小学校任教;“小学全科”地方公费师范生毕业后安排在本县(市、区)域内乡镇以下(不含乡镇)农村小学、教学点任教;“特殊教育”地方公费师范生毕业后,优先保证在本县(市、区)域内特殊教育学校任教;各县(市、区)根据本域内实际,也可安排在具有随班就读特殊教育学生的中小学校任教。“学前教育”地方公费师范生毕业后安排在本县(市、区)域内公办幼儿园任教。

七、有关要求

(一)各省辖市、省直管县(市)教育行政部门和有关高校要站在全面推进乡村振兴战略、全面落实立德树人根本任务的高度,充分认识实行河南省地方公费师范生定向招生工作的重大意义,切实加强组织领导,制定工作实施方案,健全协调机制,强化工作责任,确保招生工作顺利进行。

(二)各设岗县(市、区)教育行政部门要召开县域内普通高中负责同志专题会议,深入宣传“定向招生、定向培养、定向就业”政策对本地中小学教师补充的重要性,激励引导优质生源选择报考地方公费师范生培养计划。要指导各普通高中组织有意向的考生按要求填报志愿,在考生被预录取之后做好就业协议的签订工作。

(三)有关高校要与省辖市、设岗县(市、区)积极对接,主动配合各设岗县(市、区)深入普通高中,做好宣传资料的发放、招生政策的解读、考生信息的统计、定向培养就业协议签订等工作。

附件:

1.河南省 2022年“地方优师专项计划”公费师范生本科层次招生分布表

河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

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2.河南省 2022年“学科教师”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

河南关于做好2022年地方公费师范生定向招生工作的通知

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3.河南省 2022年“小学全科”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

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4.河南省 2022年“特殊教育”地方公费师范生本科层次定向招生分布表

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5.河南省 2022年“学前教育”地方公费师范生专科层次定向招生分布表

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