如何应对高中课改语文篇:学会自学和合作学习
编者按:今年秋季新学期,我市高中将全面推行以学分制为主的新课改。新课改新在何处?给教师和学生带来哪些变化和冲击?老师和同学该如何应对这种新的变化?本版开辟“关注新课改”专栏,近距离感受新课改的新变化。首先推出的是记者采访即将讲授新课改教材的高一各科教师,谈谈各自学科的许多变化
8月20日,记者采访了市27中高一班主任汪岩老师。汪岩老师说,语文学科新版教材较之旧版更换了80%的内容,删掉了诸如朱自清的《荷塘月色》、鲁迅的《纪念刘和珍君》等文章,加入了海子、毕淑敏等当代诗人、作家的作品,目的就是要贴近学生生活,富有时代感。“新版教材里的文章在生活中随处可见,学生学来更有启发性和新鲜感。”汪岩介绍,教材第一篇课文就是《英雄潇洒走苍穹》,是一篇描写航天英雄杨利伟的人物通讯,将新闻媒体的内容直接拿来,也显示了新版语文教材与实际生活紧密联系的特色。
新课改变化这么大,新高一学生怎样应对语文学科呢?汪岩讲,会自学,会合作学习,敢于质疑是学生应该逐渐具备的三项要素。新教材包括必修课和选修课,其中语文的选修科目是“诗歌与散文”、“小说与戏剧”,都是拓展很宽的领域。而且教材不再给予学生一个单一答案,评价方式更趋多元,这就需要高一新生应掌握一些阅读的方法,并加以正确和自觉的运用,才不会被众多的阅读材料所困扰和烦恼。自学课文比预习课文做的工作要多得多。除了扫除文字障碍、初步了解作者和文章大意外,应注意学会筛选信息、品味语言、整体感知等方法。
会合作学习,也是很重要的。根据新课改要求,课堂上的语文教学活动需要学生之间的共同探究和切磋,需要师生之间的交流和碰撞。这对学生来说,就是不要掩饰,不要故意藏拙,甚至不要怕出丑,这样合作学习才有前提和保障。
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本文标题:高考语文备考:学会自学和合作学习
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