如何提高高中语文文言文成绩
对于语文的文言文,是很多高中生头疼的一道语文大题,那么如何才能学好语文的文言文呢?有途网小编为想要学好文言文的高中生讲解一下文言文的学习技巧。
对于文言文的答题应该注意:
①预读。查阅工具书,结合注释给生字生词注音,清楚准确地朗读课文,结合课文注释和语文工具书,了解有关作家作品常识,结合预习提示或自读提示从整体上了解课文。
②抄读。勾划或抄写课文中的生字生词与名言警句,勾划或抄写课文中的难句,记录在阅读课文时产生的疑难问题,结合单元学习的提要、课文预习提示、思考和练习,确定学习的童点和难点。
③解读。结合语境,从句子结构和上下文去深入理解疑难词语和句子的含义,利用古汉语常识具体分析文中特殊的语言现象,以求深入地从整体上把握文章,分析解答课后“思考和练习”中的语言训练题。
④品读。从文体特征出发,总体上把握文章作为一种“类型”的基本特征,比较阅读,就重要的实词、虚词和语法问题撰写语文小论文,以巩固所学知识,强化能力训练。
⑤诵读。在理解的基础上,反复朗读,力求熟读成诵。朗读品味,背诵名篇、名段和名句,准确记忆。以突出重点难点。
语文文言文的学习有哪些技巧
与现代白话文相比,文言文更讲究韵律,追求声韵。入选课本的篇目,更是文质兼美,朗朗上口的佳作。同学熟读、背诵经典名篇,对于培养兴趣、形成语感有益,对于应对考试、准确答题则有用。
不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。
古诗词的学习方面最重要的是理解作者的情感表达。因此在古诗词的阅读上,同学们不要仅仅局限在一篇上。最好的学习方法是,通过作者的生平,写作背景,与他同时期的一些作品的对比等几方面来理解这首诗。
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