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高中生怎样学好文言文阅读?

今天30高考网小编整理了高中生怎样学好文言文阅读?相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高中生怎样学好文言文阅读?

文言文是我国初中和高中语文中都会教授的课程内容,主要是希望学生能够学习古人的一些值得学习的精神,重视我国的传统文化。下面是小编介绍的高中生学好文言文的方法。

高中生学好文言文的方法一

1、上下联系判断的能力再以上文提及的“曳之以绳,络之以羁,鞭之以捶楚”为例,“以绳、以羁”中,“绳、羁”都各是一种用具,那最后的“捶楚”是用具吗?是一种还是两种用具?首先,根据“对文”知识,应判断:句子结构相同,那么处在相同位置上的词,其解释也应类似,即也是用具。

2、第二,从“鞭之以”来分析,“捶楚”是一种拿来“鞭打”的用具。第三,从下文“无绳而欲服牛,无羁而欲乘马,无捶楚而欲戏猱”的文言文句子看,它更是用具了。第四,从加点词要求解释“楚”看,可判断为“一种鞭打的用具”了。考后一查:捶,通棰,鞭子。楚,古代抽打用的小杖。

高中生学好文言文的方法二

1、掌握基本的语言结构。文言文大体上可以分为词和句。其中,词包括实词和虚词两大类;句可分为判断句、被动句、倒装句、省略句、固定句五大类。系统掌握文言文的语言结构,弄清其与现代汉语的区别和联系,是学习文言文的基础。

2、正确断句。古人写文言文没有标点符号可用,因此,如何断句直接影响着对文章内容的理解。正确断句须注意以下几点:理解关键词语,判断词与词之间关系;了解一定的古代文化赏识;掌握文中对话、转述、引用的规律;根据句首和句尾的词语以及句中的惯用语进行判断。

高中生学好文言文的方法三

1、要读音正确。这是由于文言文中多生僻字,又间有通假字、多音字和破读所决定的。一般来说,课文注释中对这一些都注明了读音,要依据注音,认真读准。

2、要注意停顿。包括文言文句中停顿和句间停顿。能正确划分句中停顿和句间停顿,表明了对语句层次和大意的正确理解,这要在对词句含义理解的训练中,通过诵读来实现。此外,还要注意读出语气、读出语势,等等。

高中语文文言文的学习并不是一朝一夕能炼成的,文言文是自己的分析能力和积累水平融合在一起才能学好的,所以小编建议各位在学文言文的时候准备一个积累本。这样能更好的积累知识。

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