序号 | 学校名称 | 专业名称 | 有效期开始时间 | 有效期截止时间 |
1 | 微电子科学与工程 | 2022年1月 | 2023年12月(有条件) | |
2 | 微电子科学与工程 | 2019年1月 | 2024年12月(有条件) | |
3 | 微电子科学与工程 | 2019年1月 | 2024年12月(有条件) | |
4 | 微电子科学与工程 | 2022年1月 | 2025年12月(有条件) |
说明:
1.“专业名称”为专业的当前名称,部分专业在认证有效期内曾用其他名称,详请查询中国工程教育专业认证协会网站(http://www.ceeaa.org.cn/);
2.部分专业已参加多轮次认证,“有效期开始时间”为首次通过认证的有效期开始时间,“有效期截止时间”为最近一轮通过认证的有效期截止时间;总的有效期起止时间不具比较意义;
3.部分专业的“有效期截止时间”标有“有条件”,如“2025 年 12 月(有条件)”,表示“需要该日期前 3 年(即 2022年底前)根据专业改进情况决定是否延长至 2025 年 12 月”,其他“有条件”的以此类推;
4.部分专业在部分年份不在认证有效期,相关信息在“备注”栏说明。
微电子科学与工程专业简介:
微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础,是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件,超大规模集成电路(ULSI)的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。
该专业毕业生的知识、能力与素质结构如下:
1、知识结构:
通过理论教学,该专业毕业生应具备以下知识:
(1)掌握该专业工作需要的计算机应用基础、英语等文化基础知识。
(2)掌握电子技术基础知识,完成学科所需的专业基础知识的传授(电路分析、电子电路、数字电路、电磁场及其实验)。
(3)掌握学科基础知识,完成学科所需的专业知识的传授(以固体电子学、半导体物理、微电子器件、微电子集成电路、电子设计自动化、集成电路设计与制造等课程),构成学科要求的阶梯训练系统。
(4)根据需要,学生选择诸如微电子工艺、集成电路设计、集成电路应用等不同发展方向的课程, 同时起到基本知识的综合应用, 开阔思路, 使学生了解学科进展。2、能力结构
通过实验、技能训练和实习基地顶岗实习,该专业毕业生应具备以下能力:
(1)掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
(2)掌握固体电子学、微电子器件和集成电路设计与制造等方面的基本理论和基本知识,掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法,具有独立进行版图设计、器件性能分析的基本能力;
(3)了解相近专业的一般原理和知识;
(4)熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其它法律法规;
(5)了解VLSI和其它新型半导体器件的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及微电子产业发展状况;
(6)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。如果你需要在线作图,30gk小编推荐个不错的在线作图网站:https://www.zhaotu.com/
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本文标题:通过微电子科学与工程专业认证高校名单一览表
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