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自律成人、奋勉成才、守信成业
自律成人： 德、智、体、美，德育为先；知识、技能、素质，素质为先；成人、成才、成业，成人为先。成业需才干，成才先成人。成人须德行修明。不修身成人，难为人父母，岂能齐家、治国、平天下？成人靠内因，自律则成人。以社会公德自律，成品德高尚之人；以职业道德自律，成爱岗敬业之人；以国法校纪自律，成遵守法纪之人；以家规民约自律，成孝贤爱民之人；以抱负志向自律，成志高笃行之人；以仁爱礼仪自律，成谦逊文雅之人，如此时时、事事、处处自律之，必成人而成才、成业也。
奋勉成才： 德、智、体、美全面发展，德才兼备，是成才之标准。国家之大厦，由栋梁、构件、砖石诸物建造而成，作栋梁、当砖石，均属社会有用之才。为国家昌盛效劳之德才，为民众福祉服务之才干，为个人就业谋生之技艺，统称为才能。奋勉学习，掌握技艺；勤奋工作，积累经验，使自己成为国家栋梁之才。成才修学行，学艺靠勤勉。业精于勤荒于嬉。志高远大，勤学苦练，熟能生巧，巧能生华，方能成才也。时间是流失性不可储藏之稀缺资源。青春年华乃人生成人、成才之最佳机遇期。机不可失，时不再来，抓住少壮之年华，砺志修身养性，奋勉勤学苦练，促进个人成人且成才。
守信成业： 言必信，行必果，诚信，守信，一诺千金，此乃为人处事之准则。守信应承诺、践行个人之信仰、志向；应遵守、履行国法、民约、家规；承担、履行社会、民众之责任、义务。言而有信，成为守信笃行之人，才能立业、成业。诚信是社会民众共处之基础。信用与财富，共生共荣。诚信、守信之信誉、信用，是国家、单位、企业、家庭、个人之最宝贵资源。赢得公众之信誉，不断培植信用资源，则可引得人、财、物诸资源，并促进诸资源增效增值。以诚信、守信成人；以守信、笃行成才；以守信、用信成业。
江苏农林职业技术学院校徽为一只展翅飞翔的小鸟，
喻示学院的飞跃发展，象征农林人奋发向上的精神；飞翔的小鸟由4颗小草构成，意指学院由校本部、江苏农博园、江苏茶博园及茅山校区组成的校园格局；同时小草又寓意学院的主导产业“草坪草”，喻示学院依托产业办好专业的专业建设思路；标志外委绿色圆环，意指“一棵小草绿了大江南北”，喻示学院立足农林，致力生态，服务“三农”的办学宗旨。
砺志、明理、务实、创新
砺志： 砺，磨也。志，志向、抱负也。学习须立志，更须砺志。古人通晓“四书五经”，以“修身、养性、齐家、治国、平天下”为抱负；吾辈学习现代科技，以“成人、成才、成业、报效国家”为志向。有志者事竟成，学习应志存高远。“一分天智，九分勤奋”，勤能补拙，好学可成才。业精于勤，荒于嬉。“学如逆水行舟不进则退，心如平原放马易放难收”，学习应恒久好学。学海无涯，学无止境，好学须诫自满。砺志苦读，孜孜不倦、刻苦钻研，善思多练，方能集腋成裘、聚砂成塔，进而熟成生巧，巧能生华，以传承而创新。
明理： 理，道理、事理。为人须明理，明理须从世事万物中求索其真谛、真理，勿盲目依随他人，有自立之人格与人品；学问须有己见，能善思辨析而创意，不抄袭剽窃他人之成果；做事应自为，身体力行，作风踏实，以自强而立业。
务实： 务，干、做、求索也。实，真实、实在也。务实，须做实在人，不虚夸；做实在事，不浮夸。求真乃求学之要诀。治学切忌浮夸不实。凡学习、学艺者，须以求真知、讲科学为原则；凡讲学、传艺者，应以讲科学、授实艺为根本。吾校师生员工应倡导求真务实之思想作风与工作作风，笃行务实之校风、学风、教风。
创新： 创，创造、首创、创新也。新，过去未有、刚出现的人、事、学识、技术等。创新非模仿、抄袭，也非旧物之东拼西凑，更不是改头换脸的剽窃。创新是一种由灵感、思维引发的设计，是借助社会力量配置资源，凭借坚毅意志和踏实作风，反复试验、不畏失败，直至成功的实践过程。治学之道，在于求索、善于积累、勇于创新，以自成学识与技艺。
江苏农林职业技术学院校训
自律成人、奋勉成才、守信成业
自律成人： 德、智、体、美，德育为先；知识、技能、素质，素质为先；成人、成才、成业，成人为先。成业需才干，成才先成人。成人须德行修明。不修身成人，难为人父母，岂能齐家、治国、平天下？成人靠内因，自律则成人。以社会公德自律，成品德高尚之人；以职业道德自律，成爱岗敬业之人；以国法校纪自律，成遵守法纪之人；以家规民约自律，成孝贤爱民之人；以抱负志向自律，成志高笃行之人；以仁爱礼仪自律，成谦逊文雅之人，如此时时、事事、处处自律之，必成人而成才、成业也。
奋勉成才： 德、智、体、美全面发展，德才兼备，是成才之标准。国家之大厦，由栋梁、构件、砖石诸物建造而成，作栋梁、当砖石，均属社会有用之才。为国家昌盛效劳之德才，为民众福祉服务之才干，为个人就业谋生之技艺，统称为才能。奋勉学习，掌握技艺；勤奋工作，积累经验，使自己成为国家栋梁之才。成才修学行，学艺靠勤勉。业精于勤荒于嬉。志高远大，勤学苦练，熟能生巧，巧能生华，方能成才也。时间是流失性不可储藏之稀缺资源。青春年华乃人生成人、成才之最佳机遇期。机不可失，时不再来，抓住少壮之年华，砺志修身养性，奋勉勤学苦练，促进个人成人且成才。
守信成业： 言必信，行必果，诚信，守信，一诺千金，此乃为人处事之准则。守信应承诺、践行个人之信仰、志向；应遵守、履行国法、民约、家规；承担、履行社会、民众之责任、义务。言而有信，成为守信笃行之人，才能立业、成业。诚信是社会民众共处之基础。信用与财富，共生共荣。诚信、守信之信誉、信用，是国家、单位、企业、家庭、个人之最宝贵资源。赢得公众之信誉，不断培植信用资源，则可引得人、财、物诸资源，并促进诸资源增效增值。以诚信、守信成人；以守信、笃行成才；以守信、用信成业。
江苏农林职业技术学院校徽
江苏农林职业技术学院校徽为一只展翅飞翔的小鸟，
喻示学院的飞跃发展，象征农林人奋发向上的精神；飞翔的小鸟由4颗小草构成，意指学院由校本部、江苏农博园、江苏茶博园及茅山校区组成的校园格局；同时小草又寓意学院的主导产业“草坪草”，喻示学院依托产业办好专业的专业建设思路；标志外委绿色圆环，意指“一棵小草绿了大江南北”，喻示学院立足农林，致力生态，服务“三农”的办学宗旨。
江苏农林职业技术学院学风
砺志、明理、务实、创新
砺志： 砺，磨也。志，志向、抱负也。学习须立志，更须砺志。古人通晓“四书五经”，以“修身、养性、齐家、治国、平天下”为抱负；吾辈学习现代科技，以“成人、成才、成业、报效国家”为志向。有志者事竟成，学习应志存高远。“一分天智，九分勤奋”，勤能补拙，好学可成才。业精于勤，荒于嬉。“学如逆水行舟不进则退，心如平原放马易放难收”，学习应恒久好学。学海无涯，学无止境，好学须诫自满。砺志苦读，孜孜不倦、刻苦钻研，善思多练，方能集腋成裘、聚砂成塔，进而熟成生巧，巧能生华，以传承而创新。
明理： 理，道理、事理。为人须明理，明理须从世事万物中求索其真谛、真理，勿盲目依随他人，有自立之人格与人品；学问须有己见，能善思辨析而创意，不抄袭剽窃他人之成果；做事应自为，身体力行，作风踏实，以自强而立业。
务实： 务，干、做、求索也。实，真实、实在也。务实，须做实在人，不虚夸；做实在事，不浮夸。求真乃求学之要诀。治学切忌浮夸不实。凡学习、学艺者，须以求真知、讲科学为原则；凡讲学、传艺者，应以讲科学、授实艺为根本。吾校师生员工应倡导求真务实之思想作风与工作作风，笃行务实之校风、学风、教风。
创新： 创，创造、首创、创新也。新，过去未有、刚出现的人、事、学识、技术等。创新非模仿、抄袭，也非旧物之东拼西凑，更不是改头换脸的剽窃。创新是一种由灵感、思维引发的设计，是借助社会力量配置资源，凭借坚毅意志和踏实作风，反复试验、不畏失败，直至成功的实践过程。治学之道，在于求索、善于积累、勇于创新，以自成学识与技艺。
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