广西省医学好的大学有哪些？广西省医学大学排名

更新时间：2021-08-07 20:43:20 30高考网

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广西省医学好的大学有哪些？广西省医学大学排名

我国幅员辽阔各省的高考情况不尽相同，在各个省都分布了很多大学院校，在填报高考志愿时，考生和家长总是会面对众多的学校，不知道怎么选择。其中，在广西省，就有很多大学院校。很多考生也希望报考广西省的大学，今天30高考网就为大家整理广西省医学好的大学有哪些？广西省医学大学排名的相关文章，希望对大家有所帮助！

广西医科大学

广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在具有“绿城”之称的广西壮族自治区首府南宁市，现有和在建校本部、武鸣校区、玉林校区、国际医药教育中心4个校区，共占地约4000亩。前身是广西省立医学院。1940年校址迁至桂林。1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。1949年11月更名为广西省医学院

学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。

广西医科大学

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右江民族医学院

右江民族医学院是广西壮族自治区直属全日制普通本科院校，位于广西百色市——邓小平同志领导的百色起义发源地。学校承担着本科生、研究生和留学生的培养，是广西、云南、贵州三省交界地区最大的高等医学教育中心、医疗卫生服务中心、医学科学研究中心。

历史沿革学校的前身是创建于1958年的百色高等医学专科学校，1978年升格为本科医学院校，并更名为右江民族医学院。1982年获学士学位授予权，1997年通过全国普通高校本科教学合格评估，2000年获得招收外国留学生资格，2020年接受教育部本科教学工作水平评估获优秀等级，2020年成为硕士学位授权单位，2020年获“全国文明单位”、“全国毕业生就业典型经验高校”（全国高校就业50强）、教育部临床医学专业认证6年认证期限。

右江民族医学院

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广西中医学院

广西中医药大学创建于1956年，其前身是1934年成立的广西省立南宁区医药研究所，是我国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校。2020年3月经国家教育部批准正式更名为广西中医药大学，也是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。

学校以中医药学科为主，医、理、工、管等多学科协调发展，具有鲜明中医药、民族医药特色，产学研医紧密结合、对外交流合作优势突出，有仙葫、明秀2个校区，总占地面积1310.99亩。设有14个学院，3个直属公共教学部。有14所附属医院(其中直属附属医院3所，地方附属医院11所),1所附设中医学校，1家校办制药厂，1所独立学院。有重阳城老年公寓、元之源健康产业有限公司等一批在全国行业内有一定影响力的产学研基地和教学实践基地。

广西中医学院

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桂林医学院

桂林医学院是广西壮族自治区直属普通高等学校，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部第一批“卓越医生教育培养计划”项目试点高校，被誉为“闪耀桂北的医学明珠”。

学校前身为创建于1935年的广西省立桂林高级助产护士学校，1958年升格更名为桂林医学专科学校，1987年升格更名为桂林医学院。2020年列为博士学位授权立项建设单位，2020年获批设立博士后科研工作站。

桂林医学院

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广西壮族自治区卫生管理干部学院

通讯地址：广西南宁市桃源路37号（桃源校区）南宁市昆仑大道8号（昆仑校区）

广西壮族自治区卫生管理干部学院

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广西中医学院赛恩斯新医药学院

广西中医药大学赛恩斯新医药学院是由广西中医药大学与广西中医药大学制药厂、广西壮族自治区中医医院、广西壮族自治区中西医结合医院合作举办，经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位，是华南地区唯一的一所中医药类普通全日制本科层次的独立学院。学院在全国医药类独立学院中综合办学实力排名前列。目前，学院全日制在校生10000余人。学院先后荣获“全区高校创先争优先进基层党组织”、“广西中西医结合委员会副会长单位”、“自治区民办教育协会高等专业委员会理事长单位”、“全国民办高校创新创业教育实践实训基地建设奖”、团学联支部荣获团中央2020年“最具活力”团支部、“第一届自治区文明校园”等荣誉。

学院设置有医学系、医学技术系、护理系、药学系、公共管理系等5个系部，拥有中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食品质量与安全以及市场营销等12个专业，形成了以中医药为主，医学、理学、管理学等学科协调发展的布局。其中，中医学、针灸推拿学专业为广西民办高校重点专业，护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群，药学专业为广西高校特色专业及课程一体化建设项目。