山东“禁止”差生中考？谁给老师的权利？！
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近日网络上热议“禁止差生中考”事件。据悉，2019年4月下旬，媒体曝光山东省菏泽市东明县万福中学不让初三学习成绩差的学生中考，而且在上课期间，班主任还用攻击性、侮辱性的语言来羞辱那些学习成绩差的学生，并准备将他们分流到技术类学校。事件曝光后，被央广网、《南方都市报》等媒体跟进后，引起公众关注。
4月17日，该学生家长向媒体透露，学校大概有100多名学生不能参加中考，被强制分流到技能类学校。当日晚间，该校一班主任回复媒体称，事件属实，系当地教育局规定。并透露班上共有50名学生，其中20多人不能参加中考。而涉事班主任回复说是地方教育局要求的，而教育局予以否认，并说这是班级教师的政策误读，而且当事人已经调岗。
虽然双方各执一词，但实际情况不难推测。
“禁止”差生中考？谁给老师的权利？
无法想象，一个初三班主任能擅自剥夺学生中考权利？没有学校上级主管部门的政策“撑腰”，谁敢呢？
中国公办教育为主体的制度向来是上行下达的基本模式，地方教育部门把锅甩给班主任，未免太过牵强。
4月18日，东明县教育局工作人员称，收到过投诉，已经派人到学校调查此事，确认该班主任存在禁止学生参加中考的情况，但并非是“教育局规定”，而是这位班主任个人对教育局传达的会议精神领会出现了偏差。目前这名班主任已经认识到自己的错误，向相关学生和家长赔礼道歉，也不再担任班主任。
班主任与教育局说法不一致，再次引来舆论质疑。4月21日，东方网发布题为《禁止“差生”参加中考，是“班主任误读政策”？》的评论文章。随后，长城网也发布《禁止“差生”中考，“误读政策”背不起升学率崇拜的锅》的文章，舆情热度持续走高。
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