今天30高考网小编整理了四维口才训练相关信息,希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。
课程设置: 每期10次课,每次3个小时。免费循环 学习 。
授课老师: 四维口才理论创始人、 辽宁大学 特聘教师,赵老师亲 自 授课,赵老师硕 士毕业,从事口才培训工作7年多,指导学员几千人。课程以老师指导和训练为主,理论讲解为辅,体验式教学,逐一指导。每期课程10次,一年内免费循环 学习 。
四维口才理论体系和训练
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《四维口才训练》课程
课程设置: 每期10次课,每次3个小时。免费循环 学习 。
授课老师: 四维口才理论创始人、 辽宁大学 特聘教师,赵老师亲 自 授课,赵老师硕 士毕业,从事口才培训工作7年多,指导学员几千人。课程以老师指导和训练为主,理论讲解为辅,体验式教学,逐一指导。每期课程10次,一年内免费循环 学习 。
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四维口才理论体系和训练
- 方法 说明
- 第一维
- 第二维
- 第三维
- 第四维
- 四维口才理论体系和训练方法是在多年实践教 学的 基础上研发的口才训练原理和训练方法。该理论借鉴了国外先进的训练方法,同时根据中国教育的现状,提出了更适合中国国情的理论和训练方法。四维口才理论认为口才是人力资源学、心理学、发声学、语言 学的 综合。四维口才理论把口才训练分为四个部分,即四维。“第一维”心理系统,“第二维”发声系统,“第三维”行为系统,“第四维”思维系统。
- “第一维”心理系统包括走出舒适区的理论、控制紧张的心理学原理、培养当众 讲话 勇气和 自 信心的心理学方法。走出舒适区的理论是人力资源学中开发人潜能的重 要 方法, 这个 方法不但是提高口才的方法,也是人成长和提高的基本方法。控制紧张的心理学方法指的是行为可以间接的改变人的内心感受, 这个 方法不但可以改变当众讲话中的紧张心理,也是生活中调整情绪的基本方法。培养当众讲话勇气和自信心的心理学方法是自 我 暗示法和成功预演法。“第一维”心理系统是其它三个系统的基础,也是口才训练课程的核心,在当众讲话中培养的勇气和自信心也会让学员在生活、学习和工作中更自信。
- “第二维”发声系统包括生理停顿、语法停顿、重音、口腔共鸣、丹田。生理停顿让讲话时气息畅通,语法停顿让讲话更有节奏感,口腔共鸣让讲话更明亮,丹田让讲话更有穿透力。这里会介绍生理停顿、语法停顿、重音、口腔共鸣、丹田的训练方法。“第二维”发声系统的学习主 要 解决学员声音的问题。这个内容占讲话重要性的38%。
- “第三维”行为系统包括体态、头饰、目光、表情和手势。这里会介绍正确的站立姿势、鞠躬,目光运用的基本原则和注意事项,表情的训练方法,手势的基本原则和注意事项。“第三维”行为系统是解决学员讲话时肢体语言方面的问题,这个内容占讲话重要性的55%。心理系统是行为系统的基础,反过来,行为系统又促进和改变心理系统。
- “第四维”思维系统讲解准备讲话稿的基本方法,即兴讲话的技巧,同时解决学员无话可说的问题,思维系统给出了 一些 关键场合讲话的结构公式,比如 我 介绍/ target=_blank class=infotextkey>自我介绍、条理公式、魔术公式、主持会议、酒宴祝词、即兴讲话等。
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