一、武昌理工 学院 有几个校区
武昌理工学院只有一个校区
二、武昌理工学院哪个校区最好及各校区介绍
武昌理工学院地址：湖北省武汉市江夏区江夏大道16号
三、武昌理工学院简介
武昌理工学院创办于1997年，是一所理学、工学、艺术学、管理学、经济学、文学、法学、 医学 等多学科协调发展的 全日制 普通本科高校。 学校 位于“武汉•中国光谷”，占地82.81万平方米，建筑面积40.30万平方米，坐落在美丽的梅南山麓，被 我 国最大的城中湖汤逊湖三面环抱，欧式风格建筑掩映在青山绿水之中，风景如画，是全国十大美丽湖景校园之一。 http://Www.CreDitSaiLing.Com
学校设有 人工智能 学院、智能建造学院、生命科学学院、健康与 护理 学院、商学院、文法学院、 艺术设计 学院、影视传媒学院、马克思主义学院、通识素质教育学院、国际教育学院、继续教育学院等12个学院，开设56个本、专科专业。现有全日制本（专）科生、硕士研究生、国际 学生 16000余人。
一、办学条件
◆师资力量。学校坚持人才强校战略，拥有一支结构合理、素质优良、适应学校发展需 要 的师资队伍，并已在多数学科领域中形成了若干有特色、有影响、有潜力的教学科研团队。现有教师966人，博士243人，高级职称教师占比46.79%，硕士、博士教师占比84.99%，其中，博士教师占比25.15%，双师双能型教师占专业教师的40.20%，中年教师占50%以上。享受国务院津贴专家18人，外籍专家教授20余人。
◆教学科研生活设施。每个学院拥有一座教学实验大楼。生均教学科研仪器设备值、多媒体教室和语音实验室座位数、教学用计算机台数等均超过教育部“部颁标准”。建有实验室158个，功能涉及各学科门类，拥有工业机器人实验室、VR技术实验室、3D打印实验室、大数据实验室、网络安全实验室、物联网技术实验室、无人机低空遥感实验室、离子色谱实验室、生物信息实验室、摄影棚、 空中乘务 实训仓等一大批 科技 前沿实验室。图书馆建筑面积3万余平方米，环境优雅、设施先进，纸质藏书165万册，电子图书217.6万册，中外文电子资源数据库125个。校园信息化位居全国同类高校领先水平。各类设施齐全，安全保障体系完备，实验教学中心、创新创业中心、学术交流中心、大学生服务中心、大学生活动中心、教师公寓和食堂、3D影院、标准化学生公寓、国家标准体育运动场、俱乐部、健身中心、金融服务网点、医院、超市等一应俱全。此外，建有稳定的实习实训基地203个，其中省级实习实训基地2个、省级大学生创新创业示范基地1个、湖北省服务外包人才培养基地1个。
二、办学特色
学校坚持特色发展战略，始终致力于培养高素质人才。把立德树人、培养社会主义建设者和接班人作为崇高使命和责任，首创“成功素质教育”这一全新的 高等 教育理念，确立了以产教融合、实践教学、学科专业技能竞赛为路径，专业教育、通识教育、创新创业教育有机结合，突出立德树人、全面发展、专业能力和创新创业的“三维人才培养”模式。努力使每一位学生经过大学阶段的 学习 、熏陶以后，成为德智体美劳全面发展、适应地方经济社会发展、具有创新精神、创新能力和国际视野的高素质应用型人才。
学校办学理念和人才培养模式先进，受到党和国家 领导 人的肯定。学校办学特色受到了党和国家领导人的肯定，时任全国人大副委员长、原北京大学校长丁石孙亲笔题词：“坚持成功素质教育，培养更多成功人才”。著名高等教育专家潘懋元教授亲率20余人的博士团队来校调研一周，给予了高度评价，并题词：“祝贺成功素质教育实验成功”。多位知名高等教育专家在《光明日报》、《中国教育报》等权威媒体发文盛赞成功素质教育，如《一种全新的教育理念和教育模式》、《破解大学素质教育难题》、《大学素质教育理论与实践的全面创新》、《一种引发高等教育革命的新理论和新模式》等，教育部国家教育发展研究中心副主任周满生教授说：“成功素质教育是具有突破意义的理论创新和具有样本意义的实践创新。”原 武汉大学 校长刘道玉、中国科学院院士杨叔子、杨福家、中国工程院院士李培根等著名专家学者对学校的成功素质教育理念及办学特色均给予了充分肯定。以原武汉大学校长顾海良教授为主任的鉴定委员会专家认为：“武昌理工学院提出并创立了成功素质教育理论体系及实践模式， 对于 在高校实施素质教育，提高教育质量，培养高素质人才，具有重大现实意义和理论价值，是对高校素质教育理论的创新。具有较强的创新性、先进性和示范性。”
标签：
如果你需要在线作图,30gk小编推荐个不错的在线作图网站:https://www.zhaotu.com/
以上，就是30高考网的小编给大家带来的武昌理工学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍全部内容，希望对大家有所帮助！
本文标题：武昌理工学院有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍
wap地址： https://m.30gk.com/newsdetail/159136.html
