语文就跟砌墙一样,需
要
一层层、一段段地去积累,只有达到一定的积累以后再辅之以相应的技巧就可以厚积薄发,而且在
高考
中语文学好了这就是旱涝保收的基础盘,
如果
语文相当难了,
那么
你的分数就会比其他人高。
语文成绩究竟该怎么提高
大量 阅读
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。这些孩子往往有很多的积累:语词的积累、素材的积累、情感的积累等。博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。
背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一, 中学 毕业孩子如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的文言 散文 (每 篇三 五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。
养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的 自 我 约束力,提高孩子的文字表达能力和自我反省能力,更重要的是能磨练孩子的意志力和积累 作文 素材。
写好作文
作文是需要灵性的,是需要创造力和独立思考能力的。培养 学生 的 写作 兴趣和写作能力,世界各国的 学校 都非常重视,例如美国从小学开始,写作就是孩子们的必修课,到博士毕业都是如此。
如何识记字词
1,识记词的注音、字形、意义及生成义。
举个例子,“莽”字,注音是莽(mǎng), 本意是一只犬钻到了草中间,上面是草,下面也是草,形容草木茂盛。后来,生成广大,辽阔之意。还有粗鲁,冒失之意如:~汉。
2,再看它在文中是如何运用的。
3,用字词 造句 。
一定要在了解了词的本义和引申义之后,进行造句,恰当的把 这个 字词用上。
4,联词成篇。
一课的词学完了,或一单元的词学完了,把它们统统用 一篇 文章联结起来,而且要想象合理,语句通顺。
如果按这个程序走一遍,通过感受、领悟、积累和运用,这个字词,你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。
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