2020-2019年儿科学专业大学排名及分数线【统计表】
2019年 高考志愿 填报专业的选择非常重要，专业的选择对于每位同学未来的职业规划，乃至人生规划都有着非常重要的关键性，甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多，但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此，在高考志愿填报过程中，专业选择不容小觑。那么儿科学专业怎么样呢？儿科学专业大学排名及历年录取分数线怎么样？本文 30高考 小编整理了关于儿科学专业的相关信息，希望对你有帮助。
一、儿科学专业介绍和分析
专业简介
儿科学本科专业是一个情况特殊的专业，这个专业曾于1999年并入临床医学，不再作为独立的本科专业开设。在并入后，少数高校依然继续以临床医学（儿科学）专业方向或儿科学特色班举办。由于儿科人才严重短缺，2020年，国家卫计委协调教育部，于当年恢复儿科学专业本科招生，国家卫计委共建院校率先举办儿科学本科专业，其他有条件的高校也增设儿科学本科专业（或方向），同时，继续推进农村订单定向医学生免费培养工作。
• 培养目标
培养适应我国社会主义建设和医疗卫生事业发展需要的德、智、体全面发展，以儿科专业为特长的临床医师。为儿科医疗事业培养具有良好素质的、能从事儿科和儿童保健工作或医学研究的儿科医学专门人才。
• 培养要求
要求学生系统掌握医学专业的基本理论、基本知识、基本技能；扎实掌握儿童常见病、多发病的诊断和治疗，初步掌握常见急、难、重症的处理原则；熟练掌握一门外语，能够阅读本专业的外文文献，获得科学研究的初步训练；具有一定的自学能力、独立工作能力、分析解决问题能力。
• 名人学者
吴沪生、鲍秀兰、姜玉武等。
课程要求
• 主干课程
开设有人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学、医学寄生虫学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、小儿内科学、小儿外科学、儿童保健学、小儿传染病学等课程。
• 学科要求
该专业对生物学要求较高，适合喜欢临床医学的研究、热爱儿童身心健康的考生就读。
• 知识能力
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识；
2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能；
3.具有对急、难、重症的初步处理能力；
4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；
5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
二、儿科学专业大学排名及分数线统计表
| 排 序 | 学校名称 | 水 平 | 开此专业学校数 |
| 1 | 重庆医科大学 | 5★ | 8 |
| 2 | 山西医科大学 | 4★ | 8 |
| 3 | 哈尔滨医科大学 | 3★ | 8 |
| 4 | 新乡医学院 | 3★ | 8 |
三、儿科学专业就业前景怎么样
就业方向
随着高等医学教育事业的迅猛发展，医学院校办学条件得到较大改善，招生规模不断扩大，儿科学专业毕业生的数量和质量大大提高。但是在全国总的毕业 生就业形势严峻的情况下，儿科学专业毕业生就业形势不容乐观。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
• 从事行业
暂无
具体职位：
该专业就业行业主要为：制药/生物工程、医疗/护理/卫生、医疗设备/器械、新能源、学术/科研等。
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