2020-2019年服装设计与工艺教育专业大学排名及分数线【统计表】
2019年 高考志愿 填报专业的选择非常重要,专业的选择对于每位同学未来的职业规划,乃至人生规划都有着非常重要的关键性,甚至是决定性的影响。虽然当下专业不对口就业的现象也很多,但大多数岗位还是更青睐于对应专业的学生。因此,在高考志愿填报过程中,专业选择不容小觑。那么服装设计与工艺教育专业怎么样呢?服装设计与工艺教育专业大学排名及历年录取分数线怎么样?本文 30高考 小编整理了关于服装设计与工艺教育专业的相关信息,希望对你有帮助。
一、服装设计与工艺教育专业介绍和分析
专业简介
该专业是一个比较成熟的行业,该专业的学习,涉及设计、制图、工艺、服装史、材料学等课程。通过设计表达设计师的创意意图与主张、对服装的认识,并带有明显的风格特征;通过服装在生产制作过程中,呈现对服装材料选择、裁剪、裁纫、印刷、拼接、用线、成型等工艺上的追求。
• 培养目标
培养掌握服装设计与工艺的基本理论和基本技能与方法,具有能将科学思维方法和实际动手能力相结合,具备服装艺术设计创新思维,熟练掌握服装造型与结构设计原理以及计算机辅助设计技能,能熟练完成服装款式及工艺制作,具有教书育人良好素质,从事中、高等职业技术教育服装设计与工艺课程的专业师资和从事服装设计与工艺制作的高级应用型人才。
• 培养要求
该专业主要学习服装学科的基础理论,学习服装设计与工程方面的基础知识,接受服装设计方法和成衣结构、工艺方面的基本训练,具有从事服装教学、研究、开发、设计、生产管理和营销等方面工作的基本能力。
• 名人学者
李莉婷、黄元庆、李当岐等。
课程要求
• 主干课程
服装美术基础、服装人体工程学、服装结构设计、时装画技法和效果图、心理学、服装设计学、服装工艺学、服装立体裁剪、教育学、服装材料学、中国服装史、服装CAD等。
• 学科要求
该专业对化学要求较高。该专业适合热爱纺织贸易与纺织设计及生产管理的学生就读。
• 知识能力
1.掌握服装设计与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能;
2.具有从事服装行业设计与技术研究及生产管理等方面工作能力, 3.掌握教育理论和教学实践的基本技能,获得从事服装教学和服装研究的基本能力;
4.熟悉教育法规和教育学规律,能够运用教育学、心理学理论和现代教育技术,具有从事服装技术教学及研究的基本能力;
5.了解本专业前沿及发展趋势,掌握服装专业技术理论知识,具备创新实践能力和创业精神;
6.能够充分利用图书、期刊和网络等资源,掌握资料查询、文献检索与科技写作方法,具有开展科学研究的初步能力。
二、服装设计与工艺教育专业大学排名及分数线统计表
河南科技学院
河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校地处中原名城新乡市,占地面积2478亩,校舍面积62万平方米。图书馆各类文献资源总量达269万册,中外文期刊1500余种。学校是国家“2020”计划协同创新单位,建有河南省协同创新中心。有24个省、部级重点学科开放实验室、国际合作实验室、工程实验室和工程技术研究中心等。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1939年 | 公立 | 师范 | 河南省教育厅 |
三、服装设计与工艺教育专业就业前景怎么样
就业方向
服装设计与工艺教育专业学生毕业后可在服装行业,从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。服装设计与工艺教育专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术。该专业适合升学考研。
• 从事行业
28.3%19.7%7.2%5.2%3.8%35.9%艺术/设计服装设计教育/培训市场影视/媒体/出版/印刷其他艺术/设计毕业生行业分布:28.3 %
总结:专业对口率较高
具体职位:
该专业就业行业主要为:服装/纺织/皮革、贸易/进出口、批发/零售等。
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