高考改革一直是社会关注的焦点。伴随着各地改革新方案的相继出炉，各位高三考生、在读高中生和家长们被越来越多的问题包围：我们这里的高考方案有没有改革？改成什么样了？和以往有什么不同？ 30高考 小编为大家汇总了“各地高考综合改革方案解读”，欢迎阅读！
从全国来看，除上海、浙江这两个高考改革试点于2020年最先启动外，其余省份的高考改革启动时间集中于2020年至2019年。
其中，北京、广西、海南、江西、山东、天津等6省份将从2020年秋季入学的高中一年级学生开始启动高考综合改革，不再分文理科。
浙沪高考科目采用“3+3”模式
作为全国性高等教育考试招生制度改革试点，上海、浙江2020年启动的高考改革将在2020年迎来第一批毕业生。
今年高考，浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。除语数英3个主要科目外，其他3门选考科目，上海采用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则采取“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。
值得一提的是，两地外语考试均为一年两考。两地高中生最多可参加两次外语考试，并可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
两地高考成绩总分满分则有所不同。浙江高考成绩总分满分为750分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分100分;上海的高考成绩总分满分则为660分，其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分为70分。
多地今年将合并录取批次
在高考改革中，合并录取批次也是一大亮点。上述《关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出，创造条件逐步取消高校招生录取批次。2020年起在有条件的省份开展录取批次改革试点。
前不久公布高考改革方案的云南明确，在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消 专科 层次一专、二专的录取批次划分。2020年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。
此外，其他多地今年也将合并部分录取批次。其中，北京、河南等地将合并本科二批与本科三批。海南和山东则将本科第一批和本科第二批合并录取。
西藏则明确，从2020年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高等学校与学生的双向选择机会。
最新最全高考改革时间表
| 省份 | 启动时间 | 实施时间 | 高考科目 | 学业水平考试 |
| 北京 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） | 语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术和通用技术，共13科。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 天津 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） | 合格性考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、体育与健康、美术14科。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 河北 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 山西 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14科。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 内蒙古 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考）政、史、地、物、化、生（六选三） | 普通高中学业水平考试分“等级考试”和“合格考试”两类。“合格考试”涵盖《普通高中课程方案(实验)》设定的所有科目，其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目，由自治区统一组织考试;艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术、信息技术考试，采取自治区统一标准，盟市组织实施的方式进行。 |
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| 辽宁 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等科目均设合格性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） | 其中语文(含民族语文、汉语文)、数学、外语(含英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术科目的合格性考试成绩采用等级制呈现。 |
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| 吉林 |
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| 黑龙江 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 上海 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） | 语文、数学、外语、信息科技、体育与健身、劳动技术和艺术7门科目只设合格性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） | 政、史、地、物、化、生命科学6门科目分设合格性考试和等级性考试。 |
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| 江苏 | 2020年入学高一新生 | 2021 |
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| 浙江 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外语（必考） | 语文、数学、外语(含英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、体育与健康、音乐、美术。 |
| 政、史、地、物、化、生、技术(含通用技术和信息技术)（七选三） |
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| 安徽 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） | 普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。合格性考试设置科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。等级性考试设置科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。学生必须参加所有科目的合格性考试，考试成绩合格后，方可根据报考高校要求和自身兴趣特长，在6门科目中自主选择3门参加等级性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 福建 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 高中学业水平考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术14门。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） | 其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目另外设置等级性考试。 |
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| 江西 |
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| 山东 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 河南 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10个科目考试，实行全省统一命题；艺术(或音乐、美术)、体育与健康、通用技术科目考试，由各县(市)具体组织实施。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 湖北 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 语文、数学、外语(含英语、俄语、日语。德语、法语、西班牙语待条件具备时开考)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、艺术(音乐和美术)、体育与健康13个必考科目。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 湖南 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 合格性考试：包括语文、数学、外语（含英语、日语、俄语，下同）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康共14个科。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） | 等级性考试共6个科目，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物。 |
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| 广东 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） | 包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术和体育与健康等14门, 分为合格性考试和等级性考试两种类型。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 广西 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 海南 | 2020年入学高一新生 | 2020 | 语、数、外（必考） | 语文、数学、外语、体育与健康和音乐、美术、信息技术、通用技术8个科目只设合格性考试；思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目分设合格性考试和等级性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 重庆 | 2020年入学高一新生 | 2021 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 四川 | 2020年入学高一新生 | 2021 |
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语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14门 |
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| 贵州 |
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| 云南 | 2019年入学高一新生 | 2022 | 语、数、外（必考） | 合格性考试成绩是高中学生毕业的重要依据，等级性考试成绩是普通高校招生录取总成绩的组成部分。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术（或美术、音乐）、综合实践活动14门及物理、化学、生物3门科目的实验操作。高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择3门作为等级性考试科目参加考试，其成绩计入普通高校招生录取总成绩。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 西藏 | 2020年入学高一新生 | 2021 |
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| 陕西 | 2019年入学高一新生 | 2022 | 语、数、外（必考） | 高中学考共14门课程，包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物分设合格性考试和等级性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 甘肃 | 2019年入学高一新生 | 2022 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 青海 | 2019年入学高一新生 | 2022 | 语、数、外（必考） |
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| 政、史、地、物、化、生（六选三） |
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| 宁夏 | 2019年入学高一新生 | 2022 | 语、数、外（必考） | 学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术14个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目文化课考试和物理、化学、生物3个科目实验操作技能测试只设合格性考试。 |
| 政、史、地、物、化、生（六选三） | 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目的文化课考试设合格性考试和等级性考试。 |
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| 新疆 | 2019年入学高一新生 | 2022 |
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高考改革目标
实现招考分离、多次选择等。到2020年，基本建立中国特色现代教育考试招生制度，这主要包括3个重要组成部分：形成分类考试、综合评价、多元录取的基本模式；健全考试与招生相对分离，学生考试可多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制；构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的人才成长“立交桥”
招生录取制度与考试评价制度改革相衔接，将重点改革两方面：一是普通高校（本科）逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制，使高校招生录取更加适应各类人才选拔培养规律，更加适合不同学校的办学定位和办学特色。
二是加快推行职业院校分类招考和注册入学，体现职业教育的特色。一些报考 高职 院校的学生可不参加高考，学校依据其高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩录取。
北京
北京高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
改革要点：
1、从2020年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。
2、从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。
3、高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
4、英语一年考两次。
天津
天津高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
改革要点：
1、从2020年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。
2、从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。
3、英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。
4、高职院校考试招生与统一高考相对分开，高职院校改为春季招生。
5、2020年全市取消全部奖励性加分。
等级考试计分规则：：
等级性考试成绩在计入高校招生录取总成绩时，每门科目成绩由五等细化为A 、A 、A 、A 、A ;B 、B 、B 、B 、B ;C 、C 、C 、C 、C ;D 、D 、D 、D 、D ;E共21级，分别占2%、3%、4%、5%、6%;7%、7%、7%、7%、7%;6%、6%、6%、6%、6%;5%、4%、3%、1%、1%;1%。其中，A 为满分100分，E计40分，相邻两级之间的分差均为3分。
【查看天津市高考综合改革详解】
河北
河北高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、从2020年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科；
2、外语科目提供两次考试机会。
3、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
4、逐步取消高校招生录取批次。
山西
山西高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
2、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
3、外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分。
内蒙古
内蒙古高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
2、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
黑龙江
黑龙江高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高一学生起，不分文理科。
2、外语科目提供两次考试机会。
3、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
吉林
吉林高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。
2、外语科目提供两次考试机会。
3、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
辽宁
辽宁高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高中一年级学生开始，不分文理。
2、外语科目提供两次考试机会。
3、2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。
上海
上海高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
改革要点：
1、2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。
2、高考成绩由统考科目和学生选考科目构成，满分660分。
2、外语考试一年举行两次，可选其中较好的一次成绩计入高考总分。
3、2020年起，合并本科第一、第二招生批次，并按照学生的高考总分和院校志愿，分学校实行平行志愿投档和录取。
4、仅报考专科高职志愿的学生，只计语文、数学、外语3门统一高考成绩。专科高职依据统一高考成绩进行录取。
等级考试计分规则：普通高中学业水平等级性考试成绩在计入高考总分时，由五等细化为A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11级，分别占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+为满分70分，E计40分。相邻两级之间的分差均为3分。
山东
山东高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
改革要点：
1、2020年秋季高中入学新生开始，不分文理科；
2、2020年开始，夏季高考统一考试科目为语文、数学、外语。外语考试分两次进行。高考总成绩由3门统考科目和学生选考科目构成，总分为750分；
3、实行“专业(类)+学校”志愿填报模式。
4、2020年起，春季高考统一考试总分750分，其中文化素质部分320，专业技能部分430。
等级考试计分规则：将每门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。参照正态分布原则，确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八个分数区间，得到考生的等级成绩。
江苏
江苏高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、自2021年起（2020年秋季高中入学新生开始），江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变;
2、选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，并计入高校招生录取总成绩。
安徽
安徽高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1.2021年高考录取考生总成绩不分文理科。
2.改进初中学业水平测试的考试形式和方式。
3.增加高校和学生双向选择机会。
4.减少和规范考试加分。
5.高中学业水平考试涵盖所有科目。
6.综合素质评价成为毕业和升学的重要参考。
浙江
浙江高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
改革要点：
1、考试科目为语数外+3门选考科目，不分文理；
2、除语数，其他科目都有2次考试机会，成绩2年有效；
3、高校提前两年公布选考科目范围，至多3门，考生1门符合就可报考；
4、高考录取不分批次，“专业+学校”平行志愿，按专业平行投档；
等级赋分方案：考生各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。
【浙江省高考综合改革方案详细解读】
江西
江西高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：从2020年秋季入学的高一学生开始将取消文理分科。到2021年高考时将按照“3+3”标准进行。
福建
福建高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2021年起，统一高考科目为语文、数学、外语3门，不分文理科；
2、外语科目提供2次考试机会；
3、考生总成绩由统考科目和学生自选3门科目成绩组成。
河南
河南高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：从2020年秋季入学的高中一年级学生开始，高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和3个选考科目考试成绩组成。
湖北
湖北高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年高一年级新生开始实施，文理不分科；
2、从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；
3、外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。
湖南
湖南高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年高一年级新生开始实施，文理不分科；
2、从2021年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；
3、外语有两次考试机会，可选择其中较好的一次成绩计入高考成绩。
4、高考新政落地后，走班将成为常态。
广东
广东高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
2021年起（2020年秋季高中入学新生开始）高考开始实行高考综合改革方案，高考科目为“3+3”，即语文、数学、外语3门科目和3门高中学业水平考试科目的考试方式。
广西
广西高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：
1、2019年秋季入学新高一学生起，不分文理科；
2、从2022年起，实行“3+3”模式。高考总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；
3、外语科目(含听力)提供两次考试机会
4、高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。
海南
海南高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2020年
考试科目：
1、从2020年起（2020年秋季高中入学新生开始），高考录取总成绩=“语数外”全国卷高考成绩+3门“学考”成绩；
2、录取批次仅设本科批次和专科批次，即原来的一、二、三本将被合并为本科批。
3、本科批次初步拟定考生可以填报20个“院校专业组”志愿。每个“院校专业组”内，考生最多可填报6个专业志愿和是否服从专业调剂志愿。
4、高考时间调整为4天，统考科目（语、数、外）6月7-8日举行；选考科目6月9-10日进行
【海南省高考综合改革方案解读】
陕西
陕西高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：
1、2022年起（2019年秋季入学的高一学生开始），高考成绩由全国统一考试的语文、数学、外语3个科目成绩和学生自选的3个科目的等级性考试成绩组成。
2、外语科目提供两次考试机会，选择较好的一次成绩计入总分。
宁夏
宁夏高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：统一高考科目调整为语文、数学、外语3个科目，分值不变，不分文理科，选考科目调整为“6选3”。
甘肃
甘肃高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：
1、考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。
2、外语科目提供两次考试机会。
青海
青海高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：
1、实行“3+3”的考试模式，选考科目“6选3”;
2、外语科目提供两次考试机会;
3、高考招生录取基于“两依据、一参考”;
4、2020年在各批次全面实行平行志愿，并创造条件逐步取消高校招生录取批次。
新疆
新疆高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
重庆
重庆高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年入学的高中一年级新生开始，考试不分文理科；
2、2021年开始，高考总成绩为全国统考科目（语文、数学、外语）+高中学业水平考试选考科目的总和；
四川
四川高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、从2020年秋季新入学的高一年级起，计入高考总成绩的学业水平考试科目实行全省统一命题、统一考试、统一评卷、统一公布成绩；
2、从2021年开始，统一高考考试科目设置为语文、数学、外语3门，不分文理科，外语科目提供两次考试机会，取最好成绩计入总成绩；
3、从2021年开始，高职院校考试招生时间安排在当年春季；
4、取消体育特长生等所有鼓励类加分项目。
贵州
贵州高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：
1、2020年秋季入学的高中一年级学生开始实施，不再分文理科；
2、2021年开始高考成绩由“3+3”构成;
3、录取机制为“两依据一参考”。
云南
云南高考综合改革方案要点
启动时间：2019年执行时间：2022年
改革要点：从2019年秋季入学的高中一年级学生开始，实施统一高考改革。2022年云南高考不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。
西藏
西藏高考综合改革方案要点
启动时间：2020年执行时间：2021年
改革要点：从2020年秋季入学的高一年级学生开始，全面启动普通高等学校考试招生综合改革，2021年起，调整统一高考科目，高考将不再分文理科
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本文标题：2021-2022年全国各省高考改革方案出炉,31省份新高考改革方案解读
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