寒假来了，随着二胎的兴起，不少大学生假期多了一项任务――带二胎小弟妹。记者日前通过对文华学院、湖北第二师范学院、湖北经济学院、武昌工学院等高校近100名学生的寒假生活调查发现，在家带小弟妹的竟占多数。
19岁的大一生黄嫣然就读武汉商贸职业学院会计专业，来自襄阳的她有个3岁的弟弟。父母平时工作忙，寒假放假，黄嫣然就匆忙赶回家去照顾弟弟：“每天带他玩耍，教他识字、数数，还经常要讲故事。”
该校像黄嫣然这样的不在少数，大二学生李淑芬每天除了带弟弟，还抽空复习教师资格考试。而来自湖南的彭湘蓉回家后则有4岁的弟弟每天粘着，她笑称每天带弟弟成为必修课。
相比之下，幼教专业的学生假期带弟妹不但“专业对口”，还有更多收获。今年长江职业学院音乐传媒学院给200名幼教专业学生布置的寒假社会实践就是――回家带弟妹，并要求写出实践调查报告。
音乐传媒学院副院长蒋文娟介绍，该校200名幼教专业学生中过半数有弟妹，若是算上亲近的关系，至少八成学生有弟妹。一般情况下，不少大学生寒假回家也是要带弟妹，所以该院提出了将带弟妹作为寒假实践活动的要求，开学后每个人提交实践调查报告。并要求大一生侧重保育工作，大二生侧重艺术教学，大三生侧重儿童游戏来帮助幼儿成长的实践。
“做手工、唱歌、画画，一个下午都没有停歇。”15级幼教专业学生徐昕说。她有一个5岁的妹妹，上周，徐昕寒假回到孝感老家就和妈妈进行了分工，妈妈上午负责带妹妹，她负责妹妹的整个下午。徐妈妈颇感轻松，“终于有一点自己的时间了。”
“即使学校不安排这种实践，自己寒假也会带弟妹。”徐昕坦言，但带着实践任务带弟妹还是第一次，这样不仅能为以后的工作积累经验，也能提升自己的专业素养。
这些带小弟妹的大学生也有“麻烦”：黄嫣然笑说，因为年龄相差大，带弟弟出去玩，经常被人误会，徒增幸福的烦恼。
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本文标题：寒假社会实践：幼教专业学生假期带弟妹专业对口
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