近几年多省公务员考试申论中出现了作答对象抽象化，材料命题复杂化的趋势。为更好的给各位考生提供具有操作性的找点方向，中公教育提出了如下的方法。
归纳概括题是申论必考题型之一，也是所有题型的基础，只有把握好这一类型题的作答方法，抓住其本质，才能在申论这一门考试中脱颖而出。俗话说：基础不牢，地动山摇。那如何打好这个地基呢?下面一起跟着中公教育来学习解答归纳概括题的技巧。
归纳概括题目的问法虽然千变万化，越来越趋向于创新，但万变不离其宗的是我们的应对之术，即按照“细审题、准找点、精加工、美书写”的思路作答。
一、细审题
对于归纳概括题来说，审题最重要的是审清作答对象。常见的对象诸如“问题、影响、意义、经验、做法、作用”等，考试中出现的频率较高且容易作答;但近年来命题的创新趋势越来越明显，体现在归纳概括这一类题型中即问法越来越突破常规，如让我们归纳提炼“背景、变化、特点、优势、内涵”等。面对这类创新问法，我们秉持的原则始终是“问什么，答什么”，要做到准确理解作答对象。如针对“背景”这一概括对象，凡是事件发生之前促使事物发生的所有相关信息都是我们的要点，包括但不局限于原因、必要性、问题。
二、准找点
在找点环节，需要牢记的原则是“始终围绕作答对象，运用阅读方法，精准全面地找点”。在具体操作时，如何才能做到不遗漏要点呢?那就要做到一段一总结，每读完一段都要问自己几个问题：本段的段落大意是什么?有没有我要找的作答对象?如果有的话原文中的词句是否直接可用?如果没有，那又该如何去概括材料内容?相信只要能做到如此，要点全面并不是一件难事。
三、精加工
对要点加工体现的是考生的逻辑性以及条理性。通常我们阅读材料后找到的要点是杂乱无章地散落在材料各个段落的，而且还有可能是前后重复的，那如何将他们进行适当地分类合并，使我们的答案更加有条理呢?在这里给大家介绍一下“三同法”。即“同义、同主体、同范围”。首先“同义法”，即如果要点所表达的意思相同或语义相近，就可以把他们进行相应的合并。其次“同主体”，即按照要点的呈现主体进行分类合并，常见的主体包括：个人、企业、政府、社会、学校、家庭等。最后“同范围”，更多强调将相同范围的要点进行合并，常见的划分范围诸如：五大领域(政治、经济、社会、文化、生态)、产业范围(农业、服务业、工业)等等。
四、美书写
对于归纳概括题的书写来说，整体上我们的答案应呈现总分逻辑。先写总括句再分条罗列要点。总括句的写法有两种。一种叫实写，即如果在材料中能找到一句统领大部分要点的话，就可以把此句用来做总括句，如果找不到这样一句统领性的话语，就可以把总括句“虚写”，即誊抄题干即可。最后还要注意，在考试中书写要做到不出格、不连笔、不涂改，保证卷面清晰整洁。
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