坚持特色 规范办学
东华大学
一、章程的特色
学校章程首先明确了以工为主，建设国内一流、国际有影响，有特色的高水平大学的发展目标定位，以及立足上海，面向全国的服务定位，在服务于国家从纺织大国走向纺织强国战略的同时，努力借助特色和优势服务上海的经济社会发展。其次，明确了以学生为中心的办学理念，培养高层次应用型创新人才为主的高级专门人才的人才培养定位，以及培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质人才的人才培养要求。第三，明确了要发扬原行业院校产学研相结合的办学传统和密切与社会联系、坚持需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的办学原则，大力推动协同创新和学科建设、科学研究、人才培养三位一体的办学模式。第四，明确了观念兴校、学术兴校、管理兴校的发展理念。最后，明确了要传承和创新崇德博学、砺志尚实、崇尚学术、追求卓越、敬业奉献等校园价值取向和文化建设。
二、章程的作用
学校始终把握把章程作为依法自主办学基本准则的原则，围绕使章程切实发挥作用，在章程制定中特别注意了一下内容：一是明确界定举办者与学校的关系以及举办者的权利义务，保障学校的办学自主权，完善自主管理、自我约束的体制机制。二是依法完善了内部治理结构，明确党委领导领导下的校长负责制的具体实施规则，规范了学校党委集体领导的议事规则、决策程序和校长独立负责地行使职权的制度规范，以及学校内部治理结构和组织框架，各管理层级、系统之间的职责权限、管理程序、决策规则以及民主管理和监督机制。第三，推进了教授治学，明确学术委员会等学术组织的组成及运行规则，保障学术组织在学校的学科建设、专业设置、学术评价、学术发展、教学科研计划方案制定、教师队伍建设等方面充分发挥咨询、审议、决策作用，维护学术活动的独立性。最后，遵循了以人为本的理念，尊重和保障教师、学生在教学、研究和学习方面依法享有的学术自由、探索自由，明确规定教职工代表大会、学生代表大会的地位作用、职责权限，突出对教师、学生权益、地位的确认与保护，明确了他们的权利义务。
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