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2020河南省大学排名前十 附top10院校名单

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大学排名是衡量学校综合实力的重要标准,也是考生和家长报考的重要依据。下面小编为大家总结整理了河南省排名前十的大学,希望大家喜欢。

2020河南大学排名top10

省内排名 全国排名 学校名称 省市 总分
1 83 郑州大学 河南 234.9
2 97 河南大学 河南 212.9
3 143 河南师范大学 河南 175.7
4 155 河南农业大学 河南 169.7
5 178 河南科技大学 河南 156.6
6 194 河南工业大学 河南 148.8
7 207 河南理工大学 河南 146.1
8 224 郑州轻工业大学 河南 138.4
9 241 华北水利水电大学 河南 135.1
10 254 信阳师范学院 河南 130.6

高校简介



2020河南省大学排名前十 附top10院校名单

信阳师范学院

信阳师范学院 (Xinyang Normal University),简称信阳师院,坐落在信阳市,是大别山革命老区高校联盟成员。 学校创建于1975年,时名开封师范学院(今河南大学)信阳分院,1978年经国务院批准为本科建制并改为现名,1998年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位,2018年获批省“十三五”博士学位授权立项建设单位。 截至2019年9月,学校校区3422.58亩,校舍总建筑面积81.08余万平方米,设有25个教学单位,开设75个本科招生专业;拥有15个硕士学位授权一级学科,8种硕士专业学位授权类别;有教职工1900余人;有全日制在校学生共23876人,其中研究生1288人。

华北水利水电大学

华北水利水电大学,简称“华水”,坐落于黄河之滨的河南省省会郑州市,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的河南省特色骨干大学  ,是“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位,是金砖国家大学联盟成员。学校是国家首批硕士学位授予权单位,是博士学位授予权单位,是教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”高校,中西部高校基础能力建设工程高校  。河南省唯一具有硕士研究生单独招考资格的高校和唯一承担国家“少数民族高层次骨干人才计划”高校  。水利部水务培训中心、水利部电大开放教育办公室设在学校。 学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入,成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省办学,1971年更名为河北水利水电学院,1978年更名为华北水利水电学院,1990年迁至河南省郑州市办学,2000年整建制由水利部划转河南省管理,2013年更名为华北水利水电大学。 截至2019年12月,学校有花园校区和龙子湖校区两个校区,占地2335亩,拥有66个全日制本科专业,3个博士学位授权一级学科,19个博士学位授权二级学科,34个硕士学位授权一级学科;全日制在校本科生和硕士、博士研究生、外国留学生34100余人。学校有教职工2376人,其中专职教师1707人。

河南工业大学

河南工业大学(Henan University of Technology)位于河南省郑州市,是河南省人民政府和国家粮食局共建高校、河南省特色骨干大学建设高校,入选2011计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划。 学校始建于1956年,先后隶属国家粮食部、商业部和国内贸易部;1959年开展本科教育,1981年开始硕士研究生教育,2013年开始博士研究生教育,2017年获批硕士研究生推免资格,2018年获批博士学位授予单位;1998年划归河南省管理,河南省人民政府和国家粮食局于2010年签约共建河南工业大学。 截至2019年12月,学校有莲花街校区、嵩山路校区、中原路校区三个校区,占地总面积193.8万平方米,建筑总面积106.2万平方米,教学科研仪器设备总值6.89亿元,设有22个学院, 69个本科专业,拥有3个博士学位授权一级学科,21个硕士学位授权一级学科,13个硕士专业学位授权类别,24个省一级重点学科,有专任教师1720人,有全日制在校生35000余人。

如何查看院校的办学实力



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查看院校时,每所院校的信息量都特别大,考生家长往往都分不清主次。从报考的角度讲,大家可主要从以下几个方面去了解大学的实力:

从办学实力上来说——我们要考察院校规模——占地面积、建筑面积、专业设置数量、在校人数、拥有多少两院院士、有多少正副教授。

发表学术论文、科研成果的级别数量,有多少国家重点学科、特色专业、图书馆藏书数量也是衡量一所高校学术实力的重要依据,包括院校的校友名人。

另外,作为理科生,还要了解大学的实验室。大学实验室是一所高校实力的重要标志。它有国家级的、省部级的。一般来讲,国家级实验室比省部级的实验室档次要高,设施要全。作为文科生,要了解大学的图书馆:一是了解图书馆的建馆时间,知道古旧书籍的历史价值;二是了解图书馆的图书藏量,清楚知识面的扩大;三是了解图书馆的现代化阅读方式,懂得节约时间。

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