教学实践
培养目标
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉现代电子制 造行业的技术与设备、材料与制程、工艺标准与检测技术知识,具备现代电子制造设备安装、 调试、使用、维护和返修能力,以及电子产品分析、设计和测试能力,从事现代电子制造, 特别是表面组装的生产、测试、管理及微型化电子产品设计与开发等工作的高素质技术技能 人才。 就业面向
主要面向现代电子制造行业及相关企事业单位,在现代电子产品生产与管理、质量检测 与维修、设备运行与调试、维修与维护、销售与服务及微型化电子产品设计与开发等岗位群, 从事生产、管理、维护及开发工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备典型测试设备的安装、操作、维护、维修和整改能力;
3.具有安全生产、节能环保以及严格遵守操作规程的意识;
4.掌握现代电子制造、常用典型设备和工艺流程;
5.掌握常用元器件与材料、手工焊接与返修的知识与技能;
6.掌握现代电子产品的工艺标准及品质管理的相关知识;
7.了解现代电子产品的开发流程、可制造性设计规范,具备简单电子产品的设计、开发 与调试能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
电工与电子技术、电子组装工艺、表面组装工艺与设备、印制电路板组件设计、在线测 试技术与设备、SMT工艺实训、自动测试设备实训、电气控制与PLC等。
2.实习实训
在校内进行电子产品的手工焊接与返修、PCB可制造性、SMT工艺、现代电子产品测试、 电子产品的设计开发与调试、PLC等实训。
在现代电子制造等企业进行实习。
职业资格证书举例
无线电调试工 可编程控制系统设计师 电子设备装接工 电子器件检验工
PCB版图设计员
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用 电子电器应用与维修
接续本科专业举例 电子信息工程 电子科学与技术光电信息科学与工程
培养要求
就业前景
可考取职业资格证
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